<p>三名普林斯頓人是獲得美國國家科學(xué)院 (NAS) 最高榮譽(yù)的 16 位科學(xué)家之一。 這些重大獎(jiǎng)項(xiàng)旨在表彰物理、生物、社會(huì)和醫(yī)學(xué)等廣泛領(lǐng)域的非凡科學(xué)成就。 獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂?4 月 30 日在美國國家科學(xué)院第 160 屆年會(huì)期間舉行的頒獎(jiǎng)典禮上領(lǐng)獎(jiǎng)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>小柯克&middot;布賴恩 (Kirk Bryan Jr.) 將因在海洋學(xué)和氣候科學(xué)領(lǐng)域的開創(chuàng)性和遠(yuǎn)見卓識(shí)而獲得亞歷山大&middot;阿加西獎(jiǎng)?wù)拢课迥觐C發(fā)一次）。 David McComas 將獲得 Arctowski 獎(jiǎng)?wù)拢績赡觐C發(fā)一次），以表彰他對實(shí)驗(yàn)空間等離子體物理學(xué)的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>蒂姆&middot;布施曼 (Tim Buschman) 將因其開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)和對認(rèn)知控制神經(jīng)機(jī)制的深刻見解而獲得 Troland 研究獎(jiǎng)（每年由兩位科學(xué)家獲獎(jiǎng)）。</p> <p>&nbsp;</p> <p>NAS 與美國國家工程院和美國國家醫(yī)學(xué)院一起，向聯(lián)邦政府和其他組織提供科學(xué)、工程和衛(wèi)生政策建議。</p> <p><br /><strong><span class="h1">阿加西獎(jiǎng)?wù)拢盒】驴?amp;middot;布賴恩。</span></strong></p> <p><br />布萊恩對海洋和氣候模型的研究推進(jìn)了對海洋在地球氣候中的作用的理解。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在他的職業(yè)生涯中，布萊恩的工作旨在提高我們對海洋科學(xué)的理解。 他的工作為海洋和氣候科學(xué)的數(shù)值模擬奠定了基礎(chǔ)，提供了對海洋如何運(yùn)作的見解，特別關(guān)注海洋在地球氣候系統(tǒng)中的作用及其人為引起的變化。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;柯克被授予這枚獎(jiǎng)?wù)麓_實(shí)意義重大，因?yàn)樗恢笔且晃恢t虛、說話溫和的紳士。&rdquo;地球物理流體動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室 (GFDL) 主任兼講師 V. &ldquo;Ram&rdquo; Ramaswamy 說。 普林斯頓教授。 &ldquo;事實(shí)上，他和 Suki Manabe 一起負(fù)責(zé)設(shè)定氣候和氣候變化建模的整個(gè)主題。 Suki 深情地回憶起，如果沒有 Kirk 創(chuàng)新的海洋建模能力，Suki 將無法創(chuàng)建他們共同為世界提供的氣候模型和建模技能。 柯克真的配得上這個(gè)崇高的榮譽(yù)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>1961 年，布萊恩加入了在華盛頓特區(qū)新成立的 GFDL，在那里他與真鍋（2021 年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者）開始了終生的學(xué)術(shù)合作。 1968 年隨 GFDL 一起搬到普林斯頓后，Manabe 和 Bryan 成為普林斯頓大學(xué)大氣和海洋科學(xué)項(xiàng)目 (AOS) 的兩名創(chuàng)始成員，擔(dān)任教授級別的講師，并擔(dān)任眾多博士后和訪問科學(xué)家的導(dǎo)師。</p> <p>&nbsp;</p> <p>1969 年，Bryan 和 Manabe 構(gòu)建了世界上第一個(gè)海洋-大氣耦合模型，這是通過 Bryan 在快速發(fā)展的數(shù)值方法和計(jì)算機(jī)硬件領(lǐng)域的三方面專業(yè)知識(shí)、他對海洋理論和觀測的深刻理解以及他對海洋如何形成的深刻見解實(shí)現(xiàn)的。 海洋適合氣候系統(tǒng)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Bryan 從 1961 年到 1995 年退休一直領(lǐng)導(dǎo) GFDL 海洋部，他一直是 AOS 的高級研究學(xué)者，直到 2007 年從大學(xué)退休。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Alexander Agassiz 獎(jiǎng)?wù)旅课迥觐C發(fā)一次，旨在表彰海洋科學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)貢獻(xiàn)。 該獎(jiǎng)項(xiàng)由一枚獎(jiǎng)?wù)潞?20,000 美元的獎(jiǎng)金頒發(fā)。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">Arctowski獎(jiǎng)?wù)拢篋avid McComas</span></strong></p> <p><br />McComas 是普林斯頓等離子體物理實(shí)驗(yàn)室副總裁兼天體物理學(xué)教授，他通過創(chuàng)新任務(wù)和儀器開發(fā)做出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)，使整個(gè)科學(xué)界受益并得到支持，并領(lǐng)導(dǎo)了基礎(chǔ)物理學(xué)的突破性觀察、分析和發(fā)現(xiàn) 日球?qū)雍头浅＞植康男请H介質(zhì)、太陽風(fēng)以及地球和其他行星的磁層。</p> <p>&nbsp;</p> <p>通過開發(fā)新的儀器和任務(wù)，使用新技術(shù)對太陽系以前未探索過的區(qū)域進(jìn)行測量，并以創(chuàng)新的方式分析和發(fā)布這些觀測結(jié)果，McComas 取得了眾多廣泛的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)顯著提高了我們對全球的認(rèn)識(shí)和理解 太陽風(fēng)的結(jié)構(gòu)和演化，并徹底改變了我們對它與當(dāng)?shù)匦请H介質(zhì)相互作用的理解。</p> <p>&nbsp;</p> <p>McComas 領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)了 TWINS、IBEX 和 IMAP NASA 任務(wù)以及許多其他任務(wù)的空間儀器，包括帕克太陽探測器、高級組合探測器、黃道外的尤利西斯任務(wù)、新視野號和穿越冥王星、朱諾號到木星， 和卡西尼號到土星。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;這些任務(wù)中的大部分仍在飛行中，它們都有導(dǎo)致許多新發(fā)現(xiàn)的數(shù)據(jù)。&rdquo;麥科馬斯說。 &ldquo;我們希望繼續(xù)為未來的任務(wù)提議和建造儀器，并分析他們的數(shù)據(jù)。 我希望普林斯頓有一個(gè)長期的實(shí)驗(yàn)空間物理學(xué)項(xiàng)目。 對于我們的學(xué)生和研究人員來說，這在科學(xué)上和學(xué)術(shù)上都是一個(gè)迷人的領(lǐng)域。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>他的貢獻(xiàn)包括對國際合作的堅(jiān)定承諾，以及致力于指導(dǎo)和培訓(xùn)下一代空間物理探索者。</p> <p>&nbsp;</p> <p>空間物理學(xué)、太陽物理學(xué)和日地關(guān)系以及太陽物理學(xué)是同一領(lǐng)域的不同名稱，McComas 解釋說：&ldquo;研究直接影響我們的空間&mdash;&mdash;太陽、行星和充滿日球?qū)拥奶栵L(fēng)和 在其邊界與非常本地的星際介質(zhì)相互作用。 這就是所有的空間物理學(xué)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Arctowski 獎(jiǎng)?wù)旅績赡觐C發(fā)一次，以表彰對太陽物理學(xué)和日地關(guān)系研究的杰出貢獻(xiàn)。 該獎(jiǎng)?wù)碌莫?jiǎng)金為 100,000 美元，McComas 將把這筆錢捐給慈善基金，另外還有 100,000 美元用于支持太陽物理學(xué)和日地關(guān)系的研究，McComas 將用這筆錢來支持他在普林斯頓開始的實(shí)驗(yàn)空間物理項(xiàng)目的未來。 Arctowski 獎(jiǎng)?wù)掠?Jane Arctowska 的遺贈(zèng)于 1958 年設(shè)立，以紀(jì)念她的丈夫 Henryk Arctowski。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">Troland 研究獎(jiǎng)：Tim Buschman</span></strong></p> <p><br />普林斯頓大學(xué)心理學(xué)副教授 Buschman 對認(rèn)知控制的神經(jīng)機(jī)制提出了突破性的見解，特別是這些機(jī)制與注意力和工作記憶的關(guān)系。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Buschman 這樣定義認(rèn)知控制：&ldquo;你如何引導(dǎo)你的行動(dòng)和思想？ 你如何控制你的行為和思想，以實(shí)現(xiàn)你想要的，你想要的結(jié)果？&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>他舉了接聽鈴聲的例子。 &ldquo;如果你走在街上，你的手機(jī)響了，你會(huì)接聽&mdash;&mdash;除非你是千禧一代，在這種情況下你不會(huì)&mdash;&mdash;但如果你走進(jìn)教室，你的手機(jī)響了， 你的行為會(huì)完全改變。 你會(huì)感到尷尬并盡快將手機(jī)靜音。 就時(shí)間而言，踏入教室是一個(gè)非常小的變化，但現(xiàn)在同樣的輸入會(huì)導(dǎo)致完全不同的輸出。 這只是認(rèn)知控制如何讓我們隨著情況的變化或我們的目標(biāo)的變化而調(diào)整我們的行為的一個(gè)例子。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Buschman 的研究結(jié)合了前沿的實(shí)驗(yàn)和理論方法，以更深入地了解認(rèn)知是如何從神經(jīng)元群的相互作用中產(chǎn)生的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>他的工作提供了對神經(jīng)和計(jì)算機(jī)制的獨(dú)特見解，這些機(jī)制是工作記憶、注意力和目標(biāo)導(dǎo)向行為的關(guān)鍵。 在開展這項(xiàng)工作的同時(shí)，Buschman 和他的研究團(tuán)隊(duì)還在高級認(rèn)知背后的神經(jīng)編碼原理方面做出開創(chuàng)性發(fā)現(xiàn)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>每年頒發(fā)兩項(xiàng) 75,000 美元的 Troland 研究獎(jiǎng)，以表彰早期職業(yè)研究人員（最好是 45 歲或以下）的非凡成就，并在廣泛的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步開展實(shí)證研究。 Troland 研究獎(jiǎng)由 Leonard T. Troland 的遺贈(zèng)于 1931 年設(shè)立的信托基金會(huì)設(shè)立。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>