<p>每個人都聽說過&ldquo;第一反應(yīng)者&rdquo;&mdash;&mdash;在緊急情況下第一個到達現(xiàn)場提供援助和援助的緊急服務(wù)人員。</p> <p>&nbsp;</p> <p>但你知道什么是&ldquo;零應(yīng)答者&rdquo;嗎?或者，一位領(lǐng)先的人群安全專家認(rèn)為，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，他們在拯救生命方面同樣至關(guān)重要。</p> <p>&nbsp;</p> <p>米拉德&middot;哈加尼博士是新南威爾士大學(xué)悉尼分校土木與環(huán)境工程學(xué)院的高級講師，他廣泛研究了人群在緊急情況下的反應(yīng)方式，如飛機失事、建筑物起火或大規(guī)模槍擊事件。</p> <p>&nbsp;</p> <p>閱讀更多:在繁忙的節(jié)日期間，人群安全專家說:&ldquo;保持警惕，避免自滿。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>他熱衷于傳播關(guān)于零反應(yīng)者的信息，即不幸陷入此類事件的公眾成員。他的詳細研究表明，他們個人的反應(yīng)方式，以及作為一個整體的反應(yīng)方式，可以極大地影響傷亡人數(shù)的結(jié)果。</p> <p>&nbsp;</p> <p>不幸的是，意外陷入災(zāi)難的人們大多沒有接受過處理這種經(jīng)歷的訓(xùn)練，這就是為什么Haghani博士熱衷于教育人們?nèi)绾尾扇∽罴研袆?，不僅提高自己的生存機會，還提高現(xiàn)場其他人的生存機會。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">不要保持冷靜</span></strong></p> <p><br />他的建議是，不要保持冷靜，以一種緩慢而有節(jié)制的方式逃離，而是盡可能快地沖向安全地帶，因為這種行為實際上對每個人都有幫助。</p> <p>&nbsp;</p> <p>哈加尼博士說:&ldquo;在有外部威脅的情況下，比如火災(zāi)或有人持槍，在一個相對封閉的空間里，警察或消防隊不會對情況進行任何專業(yè)的管理，最好的情況下可能只有幾分鐘。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;這就是為什么我把不幸被困在這些情況下的人稱為&lsquo;零反應(yīng)者&rsquo;，因為他們甚至在第一批反應(yīng)者到達之前就已經(jīng)在那里了。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;他們根據(jù)自己的決定負責(zé)挽救自己和他人的生命，人們肯定可以做一些事情來幫助他們。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p><img src="https://newsroom.unsw.edu.au/sites/default/files/styles/full_width/public/thumbnails/image_uncropped/simulation_1.jpg?itok=Yziu2cQv" alt="Computer simulation model for crowd safety" width="563" height="326" />&nbsp;</p> <p>Milad Haghani博士創(chuàng)建了自己的計算機模擬模型，以幫助創(chuàng)建最佳實踐指南，幫助人們盡快從封閉區(qū)域的緊急情況中逃生。</p> <p>&nbsp;</p> <p>圖片來自Milad Haghani博士</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;不幸的是，我認(rèn)為之前發(fā)布了很多錯誤信息。有人說要保持冷靜，不要恐慌。我說:&lsquo;不!不要保持冷靜。這對你絕對沒有好處。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;你應(yīng)該盡快撤離，即使你到達了一個有瓶頸和一大群人的出口。這不是為了讓每個人都感到舒適和禮貌，而是為了讓盡可能多的人盡快離開。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">零急救人員如何幫助人群</span></strong></p> <p><br />Haghani博士在新南威爾士大學(xué)與志愿者一起進行測試，重現(xiàn)緊急情況，使他能夠跟蹤人員的個人移動和人群的整體行為，從而計算出最快、最有效的疏散程序。</p> <p>&nbsp;</p> <p>他還運行計算機模型，以幫助評估某些決策對清理特定區(qū)域所需時間的影響。</p> <p>&nbsp;</p> <p>研究表明，在緊急情況下，如果只有50%的人被認(rèn)為是零反應(yīng)者，他們應(yīng)該以哈加尼博士所說的方式做出反應(yīng)，那么小組中每個人的結(jié)果都會改善。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這就是為什么他希望他的信息能被盡可能多的人接受。</p> <p>&nbsp;</p> <p>他解釋說:&ldquo;我在實驗中用真人測試了這些東西，還開發(fā)了計算機模擬來分析它們。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;例如，有一種觀念認(rèn)為，當(dāng)你到達一個瓶頸，比如一個狹窄的門口時，如果你試圖開得太快，它實際上會變慢。這意味著人們認(rèn)為你應(yīng)該更慎重。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;事實絕對不是這樣，我的實驗和模擬一次又一次地證明了這一點。如果每個人都聽從我的建議，盡可能快地逃跑，那么整個人群的逃跑速度和效率將提高50%。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Milad Haghani博士利用真人進行了實驗，分析了對個人和大群體來說，什么行為會導(dǎo)致最有效的疏散。視頻來自Milad Haghani博士</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;遇到瓶頸時，要有快速通過的心態(tài)。我并不是說要咄咄逼人、推推搡搡，而是要確保你和前面的人之間沒有距離。在短時間內(nèi)可能會感到有點不舒服，但這是為了保持疏散的流程，逃離可能危及生命的事故。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>哈加尼博士有數(shù)據(jù)支持他的建議。</p> <p>&nbsp;</p> <p>他補充說:&ldquo;在一次實驗中，我要求120人以非常尊重和冷靜的方式通過一個狹窄的出口，一個瓶頸，在那里他們不與任何人接觸。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;然后我重復(fù)了疏散，但這一次我告訴20%的人不要冷靜，盡快通過&mdash;&mdash;即使這意味著與他人有身體接觸。我注意到清除整個人群所需時間的差異。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我重復(fù)了這個實驗，讓人群中不同數(shù)量的人快跑，最終我發(fā)現(xiàn)，即使只有一半的人這么做，而不是保持冷靜，疏散的效率也接近峰值。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>這意味著，即使有相當(dāng)多的人在這種情況下實際上采用了冷靜和緩慢行動的糟糕策略，你和其他人可以通過采取最有利的方式來給每個人帶來好處。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;最終，我認(rèn)為這需要轉(zhuǎn)化為一種全面的培訓(xùn)工具，而目前每一項指導(dǎo)方針都缺乏讓個人做好應(yīng)對準(zhǔn)備的培訓(xùn)工具。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">不要自拍</span></strong></p> <p><br />毫不奇怪，在現(xiàn)代社交媒體時代，哈加尼博士強烈警告任何人&mdash;&mdash;在任何可能危及生命的情況下&mdash;&mdash;不要浪費寶貴的時間用手機拍攝事件以獲得點贊和分享。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;如果存在可信的威脅，比如你聽到一聲槍響，關(guān)鍵因素可能是你的反應(yīng)時間。最好的反應(yīng)時間是0秒。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;不要猶豫，離開吧。不要拿出你的手機，試圖拍一個好的視頻，因為那可能很糟糕。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;試著立即做出反應(yīng)，迅速選擇你應(yīng)該往哪個方向逃，那個方向?qū)δ銇碚f是最快、最不擁擠的。如果每個人都做同樣的事情，并且有多個出口點，那么人群將被均勻分布，這也有利于整個團隊。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;但我也建議不要害怕改變主意。如果你走到一個出口，你覺得那里太擁擠了，你相信有另一個出口會更快，那就走吧。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;以最大速度行駛。不要保持冷靜，不要走，慢慢來。你所做的每件事都應(yīng)該盡可能快地完成。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Haghani博士的研究和模型很大程度上是基于這樣的假設(shè):人們的身體能夠在沒有幫助的情況下轉(zhuǎn)移到安全的地方。</p> <p>&nbsp;</p> <p>然而，他接下來計劃模擬一個老年護理機構(gòu)的場景，其中大多數(shù)人可能需要協(xié)助疏散，以及分析混合人群(健全和行動受限)的疏散，其中只有一小部分人需要幫助，以測試援助和不同的援助策略對整個系統(tǒng)性能的影響。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點。</p> </blockquote>