<p>在印度這個(gè)擁有14億多人口的國家，被稱為印度斯坦的北印度古典音樂是如何被理解為一種民族傳統(tǒng)的，盡管它只存在于四五個(gè)主要地區(qū)?</p> <p>&nbsp;</p> <p>這個(gè)問題是推動(dòng)加州大學(xué)洛杉磯分校民族音樂學(xué)教授安娜&middot;默卡研究的原因。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;邊緣可能是少數(shù)民族或權(quán)力較小的地方，但如果沒有他們，就沒有整體。&rdquo;加州大學(xué)洛杉磯分校赫伯&middot;阿爾珀特音樂學(xué)院印度音樂莫欣達(dá)&middot;布拉爾&middot;薩姆比希教授、加州大學(xué)洛杉磯分校印度和南亞中心主任默卡說。&ldquo;系統(tǒng)從來都不只是其中心，你必須看到連接。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我認(rèn)為是時(shí)候?qū)懸槐娟P(guān)于印度斯坦音樂的新書了，因?yàn)樽詮脑S多經(jīng)典研究被寫成之后，印度發(fā)生了很大的變化。這是一個(gè)巨大的經(jīng)濟(jì)繁榮，城市化，全球化。我想看看這種音樂在當(dāng)前背景下是如何發(fā)揮作用的。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>默卡即將完成一本專著，這本專著&ldquo;從邊緣角度審視古典音樂，試圖了解它是如何運(yùn)作的。它將印度古典音樂的精英世界與一個(gè)更大的音樂世界連接起來，這就是它的運(yùn)作方式。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在加州大學(xué)洛杉磯分校國際研究所網(wǎng)站上閱讀關(guān)于默卡研究的完整故事。</p> <p>&nbsp;</p> <p>標(biāo)簽:亞洲|教師新聞|研究|音樂|文化|藝術(shù)|表演藝術(shù)</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>