<p>幾乎在ChatGPT這個(gè)詞在大眾意識(shí)中得到鞏固之前，教育工作者就開始對(duì)其在他們領(lǐng)域的影響既奉承又擔(dān)憂。隨著警示性的故事在大眾媒體上流傳，ChatGPT通過(guò)了頂級(jí)法學(xué)院和商學(xué)院的筆試，甚至通過(guò)了一項(xiàng)醫(yī)療從業(yè)資格考試，公眾對(duì)人工智能的更大影響展開了激烈的辯論。人工智能幾乎可以就任何話題寫出幾頁(yè)長(zhǎng)的文章。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;但我們現(xiàn)在能做的最好的事情之一就是停下來(lái)，聽聽K-12教育工作者自己的擔(dān)憂。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>結(jié)果是&ldquo;在課堂上探索生成式AI工具&rdquo;，這是一個(gè)90分鐘的研討會(huì)，有大約50名實(shí)踐教育工作者參加。</p> <p>&nbsp;</p> <p>打開對(duì)話框</p> <p>&nbsp;</p> <p>1月26日的研討會(huì)采取了建設(shè)性的語(yǔ)調(diào)，試圖建立一個(gè)小組，教育工作者和其他人可以探索如何將ChatGPT和類似技術(shù)引入課堂的生成可能性。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Hau說(shuō):&ldquo;我們開始回答關(guān)于這項(xiàng)仍然非常新技術(shù)的一些重大問(wèn)題，并開始深入思考在這種強(qiáng)大工具的背景下，教育意味著什么。&rdquo;&ldquo;這是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)，讓研究人員、教育工作者和技術(shù)開發(fā)人員真誠(chéng)地合作，為教育提供更好的設(shè)計(jì)和解決方案。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>OpenAI分享了對(duì)自身技術(shù)的擔(dān)憂，但也提供了一份路線圖，幫助教師將ChatGPT整合到他們的工作中，同時(shí)詳細(xì)介紹了該公司正在努力解決教育工作者擔(dān)憂的方法，比如剽竊檢測(cè)器和減少數(shù)據(jù)集的偏見(jiàn)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>OpenAI的政策研究員拉馬&middot;艾哈邁德(Lama Ahmad)說(shuō):&ldquo;我希望教育工作者、政策制定者和技術(shù)公司能夠共同努力，為安全、有用和負(fù)責(zé)任的系統(tǒng)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。&rdquo;他提出了該領(lǐng)域面臨的雙重挑戰(zhàn):我們?nèi)绾巫尳處熌軌蛴行У夭渴疬@些模型，以及我們?nèi)绾巫寣W(xué)生能夠應(yīng)對(duì)人工智能將帶來(lái)的復(fù)雜性?</p> <p>&nbsp;</p> <p>創(chuàng)造性的信心</p> <p>&nbsp;</p> <p>在ChatGPT發(fā)布后的幾周內(nèi)，教育工作者的情緒波動(dòng)很大，d.school的臨時(shí)董事總經(jīng)理勞拉&middot;麥克貝恩(Laura McBain)在開場(chǎng)白中承認(rèn)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>麥克貝恩說(shuō):&ldquo;我們感到興奮、焦慮、緊張，但我們真正想做的是，利用這些現(xiàn)有技術(shù)，幫助每個(gè)人培養(yǎng)自己改變世界的創(chuàng)造性信心。我們很高興能舉辦一個(gè)頭腦風(fēng)暴會(huì)議，討論ChatGPT的挑釁和可能性。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>這些討論為教育工作者提供了設(shè)計(jì)創(chuàng)造性課程計(jì)劃的想法，改善他們的課堂體驗(yàn)，并幫助學(xué)生成長(zhǎng)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>OpenAI的Ahmad說(shuō):&ldquo;我們已經(jīng)看到ChatGPT被用于起草和迭代教學(xué)計(jì)劃，迭代設(shè)計(jì)測(cè)試問(wèn)題，試驗(yàn)定制輔導(dǎo)工具，為學(xué)生寫作提供語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)反饋。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在研討會(huì)的最后三分之一，與會(huì)者重新開會(huì)，回顧了他們討論的內(nèi)容。大多數(shù)人都認(rèn)為ChatGPT代表了教育的&ldquo;巨變&rdquo;，為教育工作者提供了重新審視其職業(yè)基本問(wèn)題的機(jī)會(huì):</p> <p>&nbsp;</p> <p>&middot;我們?yōu)槭裁匆涛覀兯痰臇|西?</p> <p>&nbsp;</p> <p>&middot;學(xué)習(xí)意味著什么?</p> <p>&nbsp;</p> <p>&middot;教育工作者所說(shuō)的&ldquo;嚴(yán)格&rdquo;和&ldquo;評(píng)估&rdquo;是什么意思?</p> <p>&nbsp;</p> <p>這些問(wèn)題在很久以前就存在，在很久以后也會(huì)存在，ChatGPT在教育中就像教科書和黑板一樣制度化。這些問(wèn)題的答案不會(huì)人為地產(chǎn)生。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>