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德克薩斯大學奧斯丁分校 | 醫(yī)生和病人有了一個新的工具來幫助他們談論飲食
指南者留學 2023-01-20 12:15:43 閱讀量:1204
<p>奧斯汀,德克薩斯州&mdash;&mdash;與病人談論營養(yǎng)問題可能會很微妙,而且很少有醫(yī)生接受過營養(yǎng)科學方面的培訓。但現(xiàn)在,醫(yī)生將能夠從德克薩斯大學奧斯汀分校的研究人員設計的一種新的人工智能系統(tǒng)中獲得幫助。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Nutri是德克薩斯大學奧斯汀分校營養(yǎng)科學助理教授Marissa Burgermaster的創(chuàng)意。它為臨床醫(yī)生提供了一個決策支持系統(tǒng),可以在幾分鐘內與患者討論營養(yǎng)問題,并與他們就改善飲食做出可靠的決定。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;營養(yǎng)學是一門很難的學科,&rdquo;同時也是德州大學奧斯汀戴爾醫(yī)學院人口健康助理教授的伯格馬斯特說。&ldquo;這是一個快速變化的研究領域,建議也在不斷變化。對病人來說,這可能是一個情緒化的話題。在每次約會中加上有限的時間,這是一個很容易錯過的討論。但營養(yǎng)可能是解決糖尿病和心臟病等疾病的最關鍵工具之一。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>以前的研究表明,如果初級保健提供者與患者談論營養(yǎng)問題,他們更有可能減肥,更不容易患相關疾病,尤其是糖尿病,但也不太可能患與肥胖有關的癌癥和心臟病。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Nutri的用戶體驗與電子健康記錄集成在一起,旨在以一種幫助醫(yī)生和患者設定個性化目標的方式呈現(xiàn)患者的飲食信息,并跟蹤患者在兩次就診之間的進展。它還有助于為病人的病歷起草一份潛在的記錄,以減少繁忙的醫(yī)生的工作,而且它是雙語的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>該系統(tǒng)將首先部署在奧斯汀的孤星護理圈(Lone Star Circle of Care),這是一家具有聯(lián)邦資格的醫(yī)療中心,為所有個人提供醫(yī)療服務,重點是沒有保險、保險不足和風險人群。今年夏天啟動了一個試點項目,有大約20名醫(yī)生參與。</p> <p>&nbsp;</p> <p>孤星護理圈的首席執(zhí)行官喬恩&middot;加爾文(Jon Calvin)說:&ldquo;孤星護理圈致力于改善患者的健康狀況,不僅通過檢查室內的傳統(tǒng)醫(yī)療干預,還通過調整可能影響患者健康的社會、經(jīng)濟和社區(qū)因素。&rdquo;&ldquo;我們知道飲食和體重在許多疾病中起著重要的負面作用。通過Nutri,我們的提供者將獲得教育和資源,幫助他們與患者討論飲食和營養(yǎng),并共同制定改善計劃。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Nutri的試點項目預計將持續(xù)到2022年,將包括多達80名患者。一項研究將追蹤患者最終是否會改變他們的飲食習慣,以及他們在與醫(yī)生討論后是否有足夠的信心嘗試新的飲食策略。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;目前,任何地方都沒有這樣的工具。這是獨一無二的。&rdquo;&ldquo;我想不出一個比診所網(wǎng)絡更好的地方來推出這個工具,它服務于一個可以從這些討論中受益的社區(qū)。營養(yǎng)是衛(wèi)生公平的重要組成部分。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>最近發(fā)表在《美國醫(yī)學信息協(xié)會會刊》(American Medical Informatics Association Proceedings)上的一項研究發(fā)現(xiàn),使用Nutri的初級保健提供者表示,該程序使他們與患者一起設定營養(yǎng)目標變得更容易、更快,醫(yī)生在使用該程序時更有可能設定營養(yǎng)目標。此外,大多數(shù)醫(yī)療服務提供者表示,該項目將改善患者的生活質量。</p> <p>&nbsp;</p> <p>孤星醫(yī)療保健中心家庭和成人服務部醫(yī)療主任蘿拉&middot;奧庫納德博士說:&ldquo;這是我們作為醫(yī)療服務提供者的一個令人興奮的新工具,它將有助于指導我們關于營養(yǎng)的討論,并為患者提供個性化的信息。&rdquo;&ldquo;Nutri還可以讓我們更輕松地談論營養(yǎng)問題,這樣我們就可以進行有力的對話,幫助我們的患者實現(xiàn)他們的目標,以及我們?yōu)樗麄冎贫ǖ哪繕?。它為合作提供了一個起點。&rdquo;</p> <p>該項目的資金來自醫(yī)療保健研究和質量機構以及慈善支持。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學態(tài)度觀點。</p> </blockquote>
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