<p>帝國(guó)理工學(xué)院歡迎印度高級(jí)專員Vikram K. Doraiswami先生閣下來(lái)學(xué)院討論深化與該國(guó)的關(guān)系。</p> <p>&nbsp;</p> <p>學(xué)院一直在可持續(xù)發(fā)展、水管理和公共衛(wèi)生等多個(gè)領(lǐng)域與印度加強(qiáng)研究聯(lián)系。</p> <p>&nbsp;</p> <p>高級(jí)專員在學(xué)院會(huì)見(jiàn)了學(xué)生和學(xué)者，聽(tīng)取了與印度合作伙伴開(kāi)展的一些鼓舞人心的項(xiàng)目，以及學(xué)院如何加強(qiáng)研究、教育和創(chuàng)新方面的聯(lián)系。</p> <p><img src="https://www.imperial.ac.uk/ImageCropToolT4/imageTool/uploaded-images/indian-high-commissioner-visit-2023-40_1673445821454_x2.jpg?r=3663" alt="INdian students" width="808" height="353" />&nbsp;</p> <p>高級(jí)專員會(huì)見(jiàn)了該學(xué)院的幾名印度學(xué)生</p> <p><br />帝國(guó)理工學(xué)院院長(zhǎng)休&middot;布雷迪歡迎高級(jí)專員來(lái)到學(xué)院，并重申了學(xué)院與印度加深關(guān)系的雄心。</p> <p>&nbsp;</p> <p>與高級(jí)專員一起訪問(wèn)的還有印度高等委員會(huì)教育和文化部長(zhǎng)Amish Tripathi先生和二等秘書Shashi Bushan先生。</p> <p>&nbsp;</p> <p>他們會(huì)見(jiàn)了帝國(guó)理工學(xué)院的學(xué)者，包括來(lái)自國(guó)家心肺研究所的Ajit Lalvani教授，以及該學(xué)院的幾名印度學(xué)生。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">下一代太陽(yáng)能技術(shù)</span></strong></p> <p><br />來(lái)自化學(xué)系的詹姆斯&middot;杜蘭特教授向高級(jí)專員介紹了帝國(guó)理工學(xué)院向零污染過(guò)渡的倡議，該倡議旨在激發(fā)資源開(kāi)發(fā)方式、我們?nèi)绾紊a(chǎn)食物和能源等領(lǐng)域的根本變化，并將有助于減輕空氣污染對(duì)人們健康的影響。</p> <p>&nbsp;</p> <p>杜蘭特教授是帝國(guó)理工學(xué)院長(zhǎng)期英國(guó)-印度SUNRISE項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。SUNRISE旨在通過(guò)開(kāi)發(fā)下一代太陽(yáng)能技術(shù)來(lái)解決全球能源貧困問(wèn)題。帝國(guó)理工學(xué)院是一個(gè)國(guó)際財(cái)團(tuán)的一部分，該財(cái)團(tuán)與行業(yè)伙伴和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)合作，利用當(dāng)?shù)氐闹圃旃?yīng)鏈在印度農(nóng)村建造五座太陽(yáng)能示范建筑。在這個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，帝國(guó)理工大學(xué)自然科學(xué)學(xué)院的學(xué)者開(kāi)始與印度科學(xué)研究所的合作伙伴合作，繼續(xù)探索用于可再生電力的電池設(shè)備。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">疾病模型</span></strong></p> <p><img src="https://www.imperial.ac.uk/ImageCropToolT4/imageTool/uploaded-images/indian-high-commissioner-visit-2023-29_1673446196823_x2.jpg?r=7793" alt="Delegation with academics" width="808" height="430" />&nbsp;</p> <p>高級(jí)專員會(huì)見(jiàn)了幾位與印度合作伙伴合作的帝國(guó)學(xué)院學(xué)者</p> <p><br />帝國(guó)理工大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院一直與印度醫(yī)學(xué)研究委員會(huì)(ICMR)合作，支持印度應(yīng)對(duì)COVID-19。</p> <p>&nbsp;</p> <p>來(lái)自Jameel研究所的學(xué)者，包括Katharina Hauck教授和Nimalan Arinaminpathy教授，支持ICMR內(nèi)的科學(xué)家進(jìn)行建模分析，以解決該國(guó)公共衛(wèi)生當(dāng)局面臨的關(guān)鍵問(wèn)題。例如，在世界上規(guī)模最大的印度COVID-19疫苗接種運(yùn)動(dòng)早期，帝國(guó)理工學(xué)院與ICMR合作，提供建模分析，為風(fēng)險(xiǎn)群體的優(yōu)先級(jí)提供信息。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Arinaminpathy教授團(tuán)隊(duì)的一個(gè)主要研究重點(diǎn)是在高負(fù)擔(dān)國(guó)家控制人類結(jié)核病。他們與印度國(guó)家消除結(jié)核病規(guī)劃密切合作，提供數(shù)學(xué)模型，幫助制定干預(yù)計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)印度雄心勃勃的消除結(jié)核病目標(biāo)。他們還與包括印度理工學(xué)院孟買分校、衛(wèi)生部和蓋茨基金會(huì)在內(nèi)的幾個(gè)伙伴合作，建立結(jié)核病建模培訓(xùn)的新伙伴關(guān)系。</p> <p><img src="https://www.imperial.ac.uk/ImageCropToolT4/imageTool/uploaded-images/indian-high-commissioner-visit-2023-48_1673446076590_x2.jpg?r=5702" alt="Energy demonstrator" width="808" height="591" />&nbsp;</p> <p>高級(jí)專員參觀了帝國(guó)理工的能源演示機(jī)</p> <p>&nbsp;</p> <p>高級(jí)專員還參觀了帝國(guó)理工學(xué)院的能源演示機(jī)，菲爾&middot;克萊莫博士解釋了研究和教學(xué)設(shè)施如何為研究人員和學(xué)生提供最先進(jìn)的能源網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)示例。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">帝國(guó)和印度</span></strong></p> <p><br />在過(guò)去五年里，帝國(guó)理工學(xué)院的學(xué)者與300多家印度機(jī)構(gòu)的合作伙伴共同發(fā)表了1200多篇研究論文。</p> <p>&nbsp;</p> <p>研究伙伴包括班加羅爾印度科學(xué)研究所、全印度醫(yī)學(xué)科學(xué)研究所、基督教醫(yī)學(xué)院、孟買印度理工學(xué)院、卡拉格布爾印度理工學(xué)院、巴巴原子研究中心和塔塔基礎(chǔ)研究所。</p> <p>&nbsp;</p> <p>該學(xué)院目前有700名印度學(xué)生，在印度有3000多名校友。</p> <p>&nbsp;</p> <p>2022年，帝國(guó)理工學(xué)院通過(guò)聯(lián)合研究和教育種子基金正式與班加羅爾印度科學(xué)研究所(IISc)建立了長(zhǎng)期聯(lián)系。聯(lián)合資助的項(xiàng)目集中在量子物理、水管理和空氣污染等領(lǐng)域。</p> <p>&nbsp;</p> <p>帝國(guó)理工學(xué)院還與喬治全球健康印度研究所合作，建立了一個(gè)價(jià)值1000萬(wàn)英鎊的NIHR非傳染性疾病和環(huán)境變化全球健康中心。該中心于2022年11月啟動(dòng)，總部位于德里。</p> <p>&nbsp;</p> <p>去年，帝國(guó)理工學(xué)院與前任高級(jí)專員Gaitri Issar Kumar女士舉辦了英國(guó)-印度科學(xué)與創(chuàng)新伙伴關(guān)系對(duì)話</p> <p>&nbsp;</p> <p>閱讀更多關(guān)于帝國(guó)理工與印度的聯(lián)系</p> <p>&nbsp;</p> <p>文章文本(不包括照片或圖形)&copy;倫敦帝國(guó)理工學(xué)院。</p> <p>&nbsp;</p> <p>照片和圖形受第三方版權(quán)許可使用或&copy;倫敦帝國(guó)理工學(xué)院。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>