<p>我們?cè)谖逶峦瞥隽艘粋€(gè)新的網(wǎng)絡(luò)，讓已在課程中推行可持續(xù)發(fā)展教育的員工與他人分享經(jīng)驗(yàn)，也讓希望在課程中融入可持續(xù)發(fā)展教育的員工獲得支援。該活動(dòng)也向倫敦大學(xué)學(xué)院的學(xué)生開放，他們希望為倫敦大學(xué)學(xué)院擴(kuò)大ESD的雄心做出貢獻(xiàn)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>倫敦大學(xué)學(xué)院成立了一個(gè)可持續(xù)發(fā)展指導(dǎo)小組，由來自整個(gè)學(xué)院的學(xué)術(shù)和專業(yè)服務(wù)人員組成，以幫助實(shí)現(xiàn)倫敦大學(xué)學(xué)院的承諾，即&ldquo;到2024年，每個(gè)學(xué)生都將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)并參與可持續(xù)發(fā)展&rdquo;。作為這項(xiàng)工作的一部分，該小組建立了一個(gè)ESD網(wǎng)絡(luò)，以幫助分享來自整個(gè)大學(xué)的最佳實(shí)踐，并防止重復(fù)工作。</p> <p>&nbsp;</p> <p>倫敦大學(xué)學(xué)院法學(xué)院指導(dǎo)小組主席簡&middot;霍爾德教授說:&ldquo;通過指導(dǎo)小組，我們發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)院已經(jīng)開展了大量出色的工作，將可持續(xù)發(fā)展納入課程、我們的入門課程和為學(xué)生提供課外機(jī)會(huì)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>他說:&ldquo;我們希望透過網(wǎng)絡(luò)，讓員工有機(jī)會(huì)分享他們?cè)?amp;ldquo;公共服務(wù)電子化&rdquo;方面的創(chuàng)新范例，互相學(xué)習(xí)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>該組織將可持續(xù)發(fā)展教育定義為鼓勵(lì)學(xué)生通過課外活動(dòng)培養(yǎng)能力和技能，使學(xué)生能夠在倫敦大學(xué)學(xué)院以外的生活中應(yīng)對(duì)可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)，如批判性思維和協(xié)作，并支持實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)(SDGs)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這些目標(biāo)確定了世界面臨的挑戰(zhàn)，從需要優(yōu)質(zhì)普及教育和性別平等，到氣候危機(jī)和污染。</p> <p>&nbsp;</p> <p>倫敦大學(xué)學(xué)院的數(shù)百個(gè)教學(xué)模塊已經(jīng)在解決一個(gè)或多個(gè)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。其中包括:探索人工智能等技術(shù)如何幫助和阻礙實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的碩士課程;碩士模塊，研究可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境正義之間的關(guān)系，幫助跨學(xué)科的學(xué)生理解與可持續(xù)和公平土地使用相關(guān)的法律和政策;以及人口健康科學(xué)學(xué)院的氣候變化與健康模塊。</p> <p>&nbsp;</p> <p>倫敦大學(xué)學(xué)院副教務(wù)長(教育與學(xué)生體驗(yàn))Kathleen Armour教授將在該網(wǎng)絡(luò)的第一次會(huì)議上發(fā)言，她補(bǔ)充說:&ldquo;ESD是我們進(jìn)一步提高學(xué)生就業(yè)能力的另一種方式。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我們必須為他們提供知識(shí)和技能，這是至關(guān)重要的，在一個(gè)面臨復(fù)雜挑戰(zhàn)的世界中，從氣候危機(jī)和環(huán)境退化到不平等和生物多樣性喪失，雇主們將越來越需要這些知識(shí)和技能。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在活動(dòng)中，霍爾德教授將介紹倫敦大學(xué)學(xué)院對(duì)ESD的承諾和定義。Anne Preston博士(倫敦大學(xué)學(xué)院體育館/倫敦大學(xué)學(xué)院東區(qū))隨后將帶領(lǐng)與會(huì)者進(jìn)行小組練習(xí)，分享他們或他們的教師如何將ESD嵌入他們的課程中?；顒?dòng)將以Doug Bourn教授(倫敦大學(xué)學(xué)院IOE，倫敦大學(xué)學(xué)院教育與社會(huì)學(xué)院)領(lǐng)導(dǎo)的小組討論結(jié)束，討論參與者希望網(wǎng)絡(luò)如何運(yùn)作。學(xué)生代表亦會(huì)強(qiáng)調(diào)大學(xué)教育對(duì)ESD的重要性。</p> <p>&nbsp;</p> <p>倫敦大學(xué)學(xué)院ESD指導(dǎo)小組由倫敦大學(xué)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃和倫敦大學(xué)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)倡議于2022年成立，旨在提高倫敦大學(xué)學(xué)院ESD的數(shù)量和質(zhì)量。該集團(tuán)還開發(fā)了一個(gè)UCL競技場(chǎng)工具包，以支持希望將ESD嵌入其模塊的工作人員。這將在5月4日的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中介紹。</p> <p>&nbsp;</p> <p>ESD網(wǎng)絡(luò)發(fā)布會(huì)將于2023年5月4日(星期四)下午2-3點(diǎn)舉行。現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)將在倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)院Elvin Hall 104室舉行，貝德福德路20號(hào)，WC1H 0AL，隨后將有茶點(diǎn)和非正式的社交機(jī)會(huì)。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>