<p>這個照顧離開者契約是一項國家包容計劃，支持16-25歲的托兒所畢業(yè)生獨立生活。它的目標是在包括教育和就業(yè)在內的五個關鍵領域創(chuàng)造有意義的機會，并支持離退休人員獲得這些機會。</p> <p>&nbsp;</p> <p>達勒姆、紐卡斯爾、諾森布里亞、桑德蘭和蒂賽德這五所大學共同組成了東北提升抱負伙伴關系（NERAP）-致力于在每個機構提供一致的支持，以便所有有護理經驗的學生在整個高等教育過程中都能獲得相同的支持。區(qū)域護理離開者盟約核心服務為學生提供入學前和入學后兩級的支持，包括以下領域金融、住宿、福利和就業(yè)</p> <p>&nbsp;</p> <p>娜塔莉&middot;拉瑟姆，《關愛離開者公約》教育伙伴關系負責人表示：&ldquo;我們非常感謝NERAP和五個合作機構帶頭為有護理經驗的學生提供有保障的持續(xù)支持。通過采用這種方法，學習者將獲得進入大學的正確幫助，并相信無論他們在該地區(qū)做出何種選擇，都會得到很好的支持。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在所有高等教育申請中，有經驗的學生目前只占1.6%。最近UCAS報告研究表明，在全國范圍內，60%的接受過護理的學生對上大學抱有很高的期望，但在申請適合他們需要的高等教育方面，他們在學?；驅W院沒有得到具體的指導。盡管事實上，諸如經濟助學金、全年住宿、心理健康和殘疾支持等機制可能會對他們的決定產生影響。NERAP的承諾將提供這種援助，并確保東北地區(qū)有護理經驗的年輕人和支持他們的人獲得他們需要的所有信息。</p> <p>&nbsp;</p> <p>桑德蘭大學擴大訪問和參與負責人、NERAP地區(qū)護理經驗學生指導小組主席溫迪&middot;普萊斯OBE表示：&ldquo;這項工作意味著我們地區(qū)的護理經驗學生在從學校到大學，再到大學的整個生命周期中都得到支持。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;通過與我們現(xiàn)有的有護理經驗的學生以及我們地區(qū)支持他們的工作人員直接接觸，我們創(chuàng)建了一個支持框架，旨在幫助學生在大學里茁壯成長。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我們將繼續(xù)與我們有護理經驗的學生及其支持者協(xié)商，進一步發(fā)展這項服務，以確保其有效、高質量并滿足學生的需求。我們希望這將導致更多有護理經驗年輕人接受高等教育并取得成功，然后在內部晉升為研究生級別的工作我們的地區(qū)。&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>作為其承諾的一部分，NERAP還為7-13歲有護理經驗的學生創(chuàng)建了一個新的強化活動計劃，一起選擇支持年輕人思考自己的未來，以及高等教育如何幫助他們實現(xiàn)目標。</p> <p>&nbsp;</p> <p>桑德蘭大學（University of Sunderland）的學生埃迪&middot;康尼夫（Eddy Conniff）就是一個很好的例子，他證明了這種端到端的支持不僅成功地應用于高等教育，而且他現(xiàn)在也被該合作伙伴雇傭來分享他的經驗，以支持該地區(qū)的同齡人。Eddy，如右圖所示，說：&ldquo;一起選擇在我心中占據(jù)著一個特殊的位置，讓我開始了我的高等教育之旅。這一獨特的經歷，以及年輕時在護理系統(tǒng)中的機會，為我提供了有一天成為一名學生的前景。我完成一起選擇已經有十多年了，現(xiàn)在我已經進入了最后一年心理學學位，同時在桑德蘭大學擔任高級大使，有機會與背景類似的兒童一起工作，在NERAP擔任共同選擇代表，這是非常值得的。感覺我的旅程已經滿360度了。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>NERAP成立于2011年，是該地區(qū)五所大學的長期合作伙伴，它們?yōu)?6年前的推廣活動提供資金并進行合作。這包括聯(lián)合訪問學校，以突出該地區(qū)的高等教育機會，以及具體的有針對性的工作，以支持有護理經驗的學生和年輕護理人員。在紐卡斯爾大學的領導下，這一伙伴關系是每個機構工作的核心內容，以支持那些有潛力上大學的年輕人，無論他們的背景如何。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學態(tài)度觀點。</p> </blockquote>