<p>至去年，美國(guó) 寄養(yǎng)系統(tǒng)中有超過(guò) 391,000 名青少年。這些孩子中的許多人都面臨著嚴(yán)重的創(chuàng)傷，并且有嚴(yán)重的心理健康問(wèn)題。Brenda Jones Harden，Ruth Harris Ottman，45 屆，社會(huì)工作學(xué)院兒童和家庭福利教授，了解在這些兒童被寄養(yǎng)之前接觸他們的重要性。早在 70 年代后期可卡因流行開(kāi)始時(shí)，哈登就開(kāi)始了她在紐約市兒童福利系統(tǒng)擔(dān)任社會(huì)工作者的職業(yè)生涯。她見(jiàn)證了這些家庭所面臨的斗爭(zhēng)，也見(jiàn)證了這些社區(qū)的力量。</p> <p><br />她作為社會(huì)工作者的早期經(jīng)歷為她今天作為教授、研究員和零到三董事會(huì)主席的工作提供了信息，該組織的使命是確保嬰幼兒在生活中有一個(gè)良好的開(kāi)端。與最小的孩子一起工作不僅是為年輕家庭提供支持的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)哈登來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè)趣。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;還有什么比與有孩子的家庭一起工作更有趣的呢。&rdquo;她說(shuō)。&ldquo;盡管他們可能面臨所有挑戰(zhàn)，但你總能幫助他們?cè)陴B(yǎng)育這些年輕人的過(guò)程中找到快樂(lè)。&rdquo;</p> <p><br />哥倫比亞新??聞采訪了哈登教授，了解她最喜歡紐約市的工作以及在哥倫比亞社會(huì)工作學(xué)院任教的哪些方面。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1">你為什么決定在寄養(yǎng)和兒童福利系統(tǒng)中與兒童一起工作？</span></p> <p><br />我對(duì)兒童福利系統(tǒng)的興趣始于我在紐約大學(xué)攻讀社會(huì)工作碩士 (MSW) 兒童福利項(xiàng)目時(shí)。我知道我想與最弱勢(shì)的兒童一起工作，我的看法是兒童福利系統(tǒng)中的兒童代表了最弱勢(shì)的群體。我們?cè)谡n堂上學(xué)到的所有風(fēng)險(xiǎn)因素&mdash;&mdash;吸毒和酗酒、抑郁和其他心理健康障礙、家庭沖突和暴力、無(wú)家可歸、種族主義、貧困、社區(qū)暴力&mdash;&mdash;我在我的案例家庭中觀察到了。從知識(shí)的角度來(lái)看，這很吸引人，但它也磨練了我作為臨床醫(yī)生的技能。早在家訪成為國(guó)家人類服務(wù)領(lǐng)域的一部分之前，我就在做家訪。</p> <p><br />此外，如果你進(jìn)行足夠的自我反?。@然所有社會(huì)工作者和心理健康服務(wù)提供者都應(yīng)該這樣做），你就會(huì)知道你被吸引到這種工作是有原因的。我是青春期父母中的老大，但我很幸運(yùn)能夠出生在一個(gè)大家庭中，祖父母和曾祖父母都支持我的父母度過(guò)他們作為年輕父母的坎坷旅程。我覺(jué)得我是幸運(yùn)者之一，我想確保我把我收到的一些東西回饋給那些經(jīng)歷與我相似，而且往往比我更糟糕的孩子們。</p> <p><br /><span class="h1">您在紐約市兒童特殊服務(wù)中心的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)工作如何激勵(lì)您繼續(xù)致力于兒童福利系統(tǒng)中的兒童？</span></p> <p><br />作為一名年輕的大學(xué)畢業(yè)生，我知道我想成為一名社會(huì)工作者。1978年到1980年，我直接去了一個(gè)MSW項(xiàng)目，被安置在紐約市的兒童福利機(jī)構(gòu)，前身為兒童特殊服務(wù)（SSC）。那是可卡因流行的開(kāi)始，也是兒童福利的開(kāi)始側(cè)重于讓兒童遠(yuǎn)離寄養(yǎng)的政策。我第一年的實(shí)地實(shí)習(xí)是在預(yù)防單位，第二年是在寄養(yǎng)單位。談?wù)摶鹦蹋∥以c哈林區(qū)、南布朗克斯區(qū)、下東區(qū)以及布魯克林的布朗斯維爾、貝德福德史岱文森和東紐約的家庭一起工作。想象一下，對(duì)非常復(fù)雜的兒童福利案件的結(jié)果一無(wú)所知并負(fù)責(zé)。</p> <p><br />多虧了我在 SSC 的優(yōu)秀導(dǎo)師，我學(xué)會(huì)了如何成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生來(lái)照顧非常脆弱的兒童和家庭。當(dāng)我逐漸意識(shí)到我工作所在社區(qū)的優(yōu)勢(shì)時(shí)，我學(xué)會(huì)了在顯示出貧困痕跡的社區(qū)中不要感到恐懼。我還學(xué)到了一個(gè)寶貴的教訓(xùn)，它在我的整個(gè)職業(yè)生涯中一直在支撐著我：你不能在一夜之間改變?nèi)藗兊纳詈蜕鐣?huì)政策，你必須參與其中以進(jìn)行&ldquo;長(zhǎng)期游戲&rdquo;。</p> <p><br />雖然我可能通過(guò)與寄養(yǎng)系統(tǒng)中的兒童打交道比與任何其他人群打交道更多地了解如何成為一名優(yōu)秀的兒童臨床醫(yī)生，但這種經(jīng)歷使我確信我想致力于防止兒童進(jìn)入該系統(tǒng)。國(guó)家永遠(yuǎn)不可能成為父母，孩子們希望父母在整個(gè)童年時(shí)期和以后都陪伴在他們身邊，這激發(fā)了我讓自己沉浸在預(yù)防計(jì)劃中的愿望。</p> <p><br />在我的案例中，有物質(zhì)使用問(wèn)題的父母在通過(guò)物質(zhì)使用和其他治療來(lái)解決自己的需求時(shí)保留了他們的孩子；有大量孩子的父母獲得了防止忽視兒童所需的大量支持；有發(fā)育障礙的父母學(xué)會(huì)了最基本的育兒技巧（例如，給孩子喂食和穿衣）；患有疾病和殘疾的孩子的父母獲得了養(yǎng)育他們獨(dú)特的孩子所需的特殊技能。在我和他們一起工作的過(guò)程中，父母?jìng)兊玫搅俗C實(shí)，他們是孩子生命中最重要的部分。即使在這些年之后，我仍然尊重、珍視并喜歡作為科學(xué)家/從業(yè)者并代表他們一起工作的家庭類型。</p> <p><br /><span class="h1">你最喜歡你工作的哪個(gè)部分？</span></p> <p><br />我很高興找到了可以激發(fā)我的思想和靈魂的工作。我所有的研究都旨在為政策和實(shí)踐提供信息，因此我有機(jī)會(huì)在對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的問(wèn)題的各個(gè)方面開(kāi)展工作。我的描述性研究幫助我了解我想為其制定干預(yù)措施的特定人群。例如，我現(xiàn)在對(duì)新生兒期非常感興趣，因?yàn)樗砹艘粋€(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的育兒階段。在此期間，兒童虐待率和兒童虐待致死率最高。我正在進(jìn)行的研究可以幫助我了解孩子在這個(gè)發(fā)展階段的需求，以及支持父母在最初幾個(gè)月為孩子做到最好的支持。</p> <p><br /><span class="h1">你現(xiàn)在在做什么？</span></p> <p><br />我最大的項(xiàng)目是一項(xiàng)由 NIH 資助的全國(guó)性研究，其首要研究問(wèn)題是早期逆境對(duì)兒童大腦和行為結(jié)果的影響（即健康大腦和兒童發(fā)展研究&mdash;&mdash;六溴環(huán)十二烷）。目標(biāo)是縱向收集 7,500 名兒童及其家庭的數(shù)據(jù)（從懷孕開(kāi)始的前 10 年）。我們正在收集范圍廣泛的數(shù)據(jù)，包括生理、大腦和發(fā)育功能，以及家庭和背景過(guò)程，例如父母對(duì)藥物的使用。對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目，我擔(dān)任國(guó)家財(cái)團(tuán)和我們網(wǎng)站的招聘和保留負(fù)責(zé)人。我感到自豪的另一個(gè)角色是讓聯(lián)盟中的研究人員參與進(jìn)來(lái)，以了解兒童福利系統(tǒng)在這些兒童和家庭生活中的作用，</p> <p><br />我還有一些較小的項(xiàng)目正在以更小的樣本以更狹窄的方式研究早期逆境（例如創(chuàng)傷）的影響，并正在評(píng)估早期兒童計(jì)劃以促進(jìn)在充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中成長(zhǎng)的兒童取得積極成果。因?yàn)槲叶嗄陙?lái)一直致力于這些問(wèn)題，所以我積極參與了專注于預(yù)防規(guī)劃、幼兒系統(tǒng)和兒童福利問(wèn)題的國(guó)家咨詢委員會(huì)和技術(shù)工作組。</p> <p><br /><span class="h1">去年秋天，您加入了社會(huì)工作學(xué)院。你為什么選擇來(lái)哥倫比亞？</span></p> <p><br />當(dāng)我獲得這個(gè)職位時(shí)，我認(rèn)為通過(guò)在我開(kāi)始擔(dān)任社會(huì)工作者的地方為兒童和家庭做出貢獻(xiàn)來(lái)完善我的職業(yè)生涯是多么好的方式。我在紐約市學(xué)到了很多東西，不僅在本科學(xué)校和研究生社會(huì)工作計(jì)劃中，而且在我作為一名年輕社會(huì)工作者的第一次經(jīng)歷中。與我一起工作的孩子和家庭教會(huì)了我謙遜，讓我渴望終身學(xué)習(xí)，并幫助我找到了自己的職業(yè)定位。我一直欽佩 CSSW，因?yàn)槲以谶@里讀到的兒童和家庭政策方面的巨人，以及在這里找到出路的非裔美國(guó)人后裔婦女。我想&ldquo;站在他們的肩膀上&rdquo;，為學(xué)校、紐約的兒童和家庭以及更大的社會(huì)工作實(shí)踐和政策社區(qū)提供幫助。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>