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芝加哥大學(xué) | 社會工作,解釋
指南者留學(xué) 2023-03-21 21:21:45 閱讀量:1208
<p>編者按:這是&ldquo;明天開始的一天&rdquo;系列的一部分,該系列探討了芝加哥大學(xué)的突破歷史。點擊這里了解更多。</p> <p>&nbsp;</p> <p>社會工作是一門研究和專業(yè)領(lǐng)域,旨在解決社會問題&mdash;&mdash;從教育不平等到健康不平等,再到兒童和家庭福利。無論他們是直接與個人或團(tuán)體進(jìn)行實踐,還是組織以社區(qū)為基礎(chǔ)的活動或領(lǐng)導(dǎo)政策制定工作,社會工作者都致力于創(chuàng)造社會變革。</p> <p>&nbsp;</p> <p>1920年,Edith Abbott和Sophonisba Breckinridge在芝加哥大學(xué)創(chuàng)立了美國最早的社會工作研究生院之一。他們大膽的愿景強調(diào)了將科學(xué)和研究作為社會變革的基本要素的必要性。今天,皇冠家庭社會工作、政策和實踐學(xué)院的教師和學(xué)生通過研究兒童福利、刑事司法差異、無家可歸者、醫(yī)療保健、預(yù)防青年暴力、低薪就業(yè)、移民以及藥物使用和濫用等主題,繼續(xù)著這一傳統(tǒng)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>跳轉(zhuǎn)到一個部分:</p> <p><br />什么是社會工作?</p> <p><br />社會工作者是做什么的?</p> <p><br />什么是社會工作的歷史?</p> <p><br />什么是安置房?</p> <p><br />誰是最早的社會工作者?</p> <p><br />社會工作對美國的政策和文化有什么影響?</p> <p><br />當(dāng)今社會工作領(lǐng)域的一些關(guān)鍵問題是什么?</p> <p><br />什么是社會工作?</p> <p><br />社會工作是一門專業(yè)和學(xué)術(shù)學(xué)科,致力于解決社會的棘手問題,并賦予最弱勢群體權(quán)力。</p> <p>&nbsp;</p> <p>芝加哥大學(xué)的社會工作者馬克&middot;考特尼教授說:&ldquo;社會工作專業(yè)的使命實際上是促進(jìn)社會公正。&rdquo;&ldquo;我們希望,在我們工作的所有領(lǐng)域,我們都關(guān)注最邊緣化的社區(qū)和人群,他們最需要幫助。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>當(dāng)今美國生活中必不可少的許多社會政策和安全網(wǎng)&mdash;&mdash;社會保障、兒童福利和勞動法&mdash;&mdash;都?xì)w功于社會工作者的努力。社會工作者結(jié)合社會科學(xué)研究、理論和直接在社區(qū)內(nèi)的實地工作,檢查關(guān)鍵的社會問題,找出根源。<img src="https://news.uchicago.edu/sites/default/files/images/video-poster/2023-03/abbott_breckinridge.jpeg" width="808" height="455" />&nbsp;</p> <p>了解芝加哥大學(xué)學(xué)者Edith Abbott和Sophonisba Breckinridge在20世紀(jì)早期的大膽愿景,他們將社會工作定義為基于科學(xué)研究的職業(yè),以解決當(dāng)今的主要社會問題。</p> <p><br />社會工作者是做什么的?</p> <p><br />社會工作行業(yè)的多樣性令人難以置信。執(zhí)業(yè)醫(yī)師的職責(zé)可以從直接為個人服務(wù),到管理非營利組織,再到進(jìn)行研究和游說政策變化。</p> <p>&nbsp;</p> <p>一些社會工作者從事直接服務(wù)&mdash;&mdash;直接與客戶接觸,評估他們的需求,并指導(dǎo)他們獲得適當(dāng)?shù)姆?wù)。例如,社會工作者可以幫助那些與藥物濫用作斗爭的人找到一個支持小組。持牌臨床社工可提供治療。事實上,社會工作者是這個國家最大的心理健康提供者。</p> <p>&nbsp;</p> <p>從業(yè)者通常在現(xiàn)有機構(gòu)內(nèi)工作。&ldquo;我們發(fā)現(xiàn)自己身處醫(yī)院、學(xué)校、律師事務(wù)所和精神健康診所等環(huán)境中,既是這些組織的支持者,也是這些組織的管理者,&rdquo;芝加哥大學(xué)教授吉娜&middot;米蘭達(dá)&middot;塞繆爾斯(Gina Miranda Samuels)說,她是一名社會工作者,主要研究跨種族收養(yǎng)和寄養(yǎng)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>其他社會工作者關(guān)注政策。一些研究人員進(jìn)行研究,以更好地理解一個問題或評估一個特定政策的有效性。根據(jù)他們的發(fā)現(xiàn),社會工作者可以提出政策變化或倡導(dǎo)新法律。他們可能參與撰寫撥款或直接與立法者交談。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Waldo E. Johnson Jr.教授在芝加哥大學(xué)皇冠家庭社會工作、政策和實踐學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一門課程。</p> <p><br />由皇冠家庭學(xué)校提供</p> <p><br />例如,皇冠家庭學(xué)院(Crown Family School)教授蘇珊&middot;蘭伯特(Susan Lambert)研究雇主的做法如何影響低收入工人的生活。</p> <p>&nbsp;</p> <p>她對不穩(wěn)定排班實踐的影響的研究導(dǎo)致了有關(guān)小時工排班的政策變化和法律。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在他的中西部研究中,馬克&middot;考特尼跟蹤了700多名年輕人的生活,以確定那些&ldquo;老去&rdquo;寄養(yǎng)的年輕人會發(fā)生什么。他的研究被用作通過一項聯(lián)邦法案的證據(jù),該法案允許各州將醫(yī)保年齡從18歲延長到21歲。</p> <p>&nbsp;</p> <p>什么是社會工作的歷史?</p> <p><br />美國社會工作興起于進(jìn)步時代,這一時期從19世紀(jì)90年代到20世紀(jì)20年代,美國經(jīng)歷了快速的社會改革。在此期間,大批移民來到美國尋找新的機會。隨著工廠和新興產(chǎn)業(yè)的興起,求職者紛紛涌向城市。但大量人口的涌入使城市資源捉襟難肘。過度擁擠、貧窮和惡劣的工作條件正在增加。</p> <p>&nbsp;</p> <p>從歷史上看,幫助弱勢群體是宗教組織或慈善團(tuán)體的責(zé)任。但在19世紀(jì)后期,社會改革者開始創(chuàng)建諸如安置所和培訓(xùn)學(xué)校等機構(gòu),致力于解決這些新的社會問題。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;在進(jìn)步時代,人們擔(dān)心童工問題。還有人擔(dān)心一般的工作條件:我們應(yīng)該每周工作40小時嗎?應(yīng)該進(jìn)行公共教育嗎?&rdquo;考特尼說。改革者說:&lsquo;我們可以通過集體行動來做一些事情。我們需要共同行動。&rsquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>然而,提供援助的機構(gòu)&mdash;&mdash;無論是宗教的還是世俗的&mdash;&mdash;仍然是隔離的。為了填補他們被排斥的空白,有色人種通過教堂或其他組織幫助他們自己的社區(qū)。米蘭達(dá)&middot;塞繆爾斯說:&ldquo;在黑人社區(qū)里,有由黑人女性領(lǐng)導(dǎo)的黑人姐妹會,開展了互助運動。&ldquo;土著社區(qū)和拉丁裔社區(qū)有互助。這種情況一直存在。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>什么是安置房?</p> <p><br />在芝加哥等城市,19世紀(jì)80年代末出現(xiàn)了定居屋。這些實體空間主要是中產(chǎn)階級和上層階級婦女居住的地方,并為那些有需要的人,特別是適應(yīng)美國生活的新移民提供服務(wù)。一些定居點是宗教的,但社會改革越來越多地朝著世俗的方向發(fā)展。<img src="https://news.uchicago.edu/sites/default/files/styles/full_width/public/images/2023-03/Jane%20Addams%20inset.png?itok=f_PwEzyr" alt="Historical black and white photograph of Jane Addams in profile." width="305" height="405" />&nbsp;</p> <p>1889年由簡&middot;亞當(dāng)斯(Jane adams)建造的赫爾屋(Hull House)是芝加哥最著名的定居屋。</p> <p>&nbsp;</p> <p>該定居點提供了幼兒園和公共衛(wèi)生項目等基本服務(wù)。它的居民,包括皇冠家庭學(xué)校的創(chuàng)始人Sophonisba Breckinridge和姐妹Edith和Grace Abbott,進(jìn)入周圍的社區(qū),了解人們的實際生活。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;赫爾學(xué)院的很多工作都是調(diào)查公共衛(wèi)生問題。為什么我們會有疾病?嗯,因為貧困社區(qū)有開放的下水道。&rdquo;考特尼說。&ldquo;很多早期的公共衛(wèi)生工作實際上是社會工作。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>他們收集的數(shù)據(jù)是當(dāng)?shù)?、然后是?lián)邦政府在兒童福利方面變化的關(guān)鍵證據(jù)。1899年以前,兒童和成年人一樣受到審判和懲罰。芝加哥大學(xué)校友格蕾絲&middot;阿博特最終加入了美國兒童局,在那里她制定了第一部限制童工的法律。</p> <p>&nbsp;</p> <p>受赫爾樓的啟發(fā),格雷厄姆&middot;泰勒牧師于1894年在芝加哥西北側(cè)建立了芝加哥Commons Settlement House。為了給蓬勃發(fā)展的社會改革家提供更專業(yè)的培訓(xùn),他在1908年建立了芝加哥公民與慈善學(xué)校。伊迪絲&middot;阿博特?fù)?dān)任副主任,布雷肯里奇負(fù)責(zé)研究部門。</p> <p>&nbsp;</p> <p>社會工作變得越來越明確,有明確的&ldquo;專家&rdquo;領(lǐng)導(dǎo)這個領(lǐng)域。&ldquo;在青少年中有一種轉(zhuǎn)變,在這些會議上有一個關(guān)于社會工作的積極討論:我們是一種職業(yè)嗎?&rdquo;考特尼說。&ldquo;到1910年代末,你開始看到正式機構(gòu)的發(fā)展。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>伊迪絲&middot;阿伯特堅持認(rèn)為,社會工作教育應(yīng)該在大學(xué)的贊助下,在研究生階段進(jìn)行。她曾說:&ldquo;社會工作永遠(yuǎn)不會成為一種職業(yè)&mdash;&mdash;除非通過專業(yè)學(xué)校。&rdquo;&ldquo;一所好的社會福利專業(yè)學(xué)校不僅需要與一所好的大學(xué)緊密聯(lián)系,現(xiàn)代大學(xué)也需要這樣一所學(xué)校。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在Abbott和Breckinridge的指導(dǎo)下,芝加哥學(xué)校于1920年與芝加哥大學(xué)合并,建立了皇冠家庭學(xué)校(前身為社會服務(wù)管理學(xué)院),這是美國最早的社會工作學(xué)校之一。</p> <p>&nbsp;</p> <p>誰是最早的社會工作者?</p> <p><br />更多地了解一些社會工作的創(chuàng)始人物:</p> <p>&nbsp;</p> <p>社會工作對美國的政策和文化有什么影響?</p> <p><br />社會工作者不僅對他們所服務(wù)的個人的生活有明顯的影響,而且自該職業(yè)成立以來,他們的研究和專業(yè)知識指導(dǎo)了許多美國政策。許多聯(lián)邦機構(gòu),如美國兒童局和兒童與家庭管理局,一直由社會工作者領(lǐng)導(dǎo)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;許多最終滲透到聯(lián)邦政策中的新想法,都是社會工作者提出的,因為他們參與社區(qū)活動,并融入其中。&rdquo;考特尼教授說。</p> <p>&nbsp;</p> <p>早期社會工作者的工作幫助建立了我們今天可能認(rèn)為理所當(dāng)然的安全網(wǎng)和社會福利制度。</p> <p>&nbsp;</p> <p>例如,在美國兒童局任職期間,格蕾絲&middot;阿博特在執(zhí)行1916年通過的第一部童工法和為美國兒童和母親福利發(fā)放第一筆聯(lián)邦補助金方面發(fā)揮了重要作用。阿博特姐妹和布雷肯里奇還幫助起草了1935年的《社會保障法》,該法案繼續(xù)為退休年齡或殘疾的美國人提供社會保險。<img src="https://news.uchicago.edu/sites/default/files/styles/full_width/public/images/2023-03/Edith-and-Grace-Abbott.jpg?itok=l2qY-Jvp" alt="Edith and Grace Abbott" width="808" height="455" />&nbsp;</p> <p>伊迪絲(左)和格蕾絲&middot;艾伯特</p> <p><br />照片由漢娜&middot;霍爾本&middot;格雷特別收藏研究中心提供</p> <p><br />新政的締造者之一是社會工作者哈里&middot;霍普金斯(1890-1946)。20世紀(jì)30年代,美國陷入大蕭條,失業(yè)率飆升。為了幫助陷入困境的國家,富蘭克林&middot;d&middot;羅斯??偨y(tǒng)通過了新政&mdash;&mdash;一系列旨在讓人們重返工作崗位的救濟計劃?;羝战鹚关?fù)責(zé)監(jiān)督工程促進(jìn)管理局(WPA)等機構(gòu),在全國各地修建了數(shù)千個公園、公共建筑和道路。</p> <p>&nbsp;</p> <p>當(dāng)今社會工作領(lǐng)域的一些關(guān)鍵問題是什么?</p> <p><br />早期社會工作者試圖解決的問題&mdash;&mdash;貧困、兒童福利和無家可歸&mdash;&mdash;仍然處于當(dāng)代社會工作的前沿。其他挑戰(zhàn)包括縮小衛(wèi)生差距、預(yù)防和減少暴力、刑事司法改革、減少經(jīng)濟不平等和消除種族主義。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點。</p> </blockquote>
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