<p>喬治亞理工學院的三位教授加入了美國科學、工程和創(chuàng)新領(lǐng)域最杰出領(lǐng)導人的行列，瑪麗昂&middot;烏塞爾曼、洛倫&middot;威廉姆斯和塞繆爾&middot;格雷厄姆被提名為美國科學促進會（AAAS）2022年研究員。</p> <p>&nbsp;</p> <p>自1874年以來，美國科學促進會（AAAS）一直是世界上最大的普通科學學會。隨著Usselman、Williams和Graham的加入，近100名佐治亞理工大學教授的成就得到了認可?？偟膩碚f，2022年的AAAS班共有506名學生追隨了過去獲獎?wù)叩淖阚E，其中包括社會學家和民權(quán)領(lǐng)袖杜波依斯（W.E.B.Du Bois）、宇航員埃倫&middot;奧喬亞（Ellen Ochoa）、諾貝爾獎獲得者朱棣文（Steven Chu）和計算機編程先驅(qū)格蕾絲&middot;霍珀（Grace Hopper）。</p> <p>&nbsp;</p> <p>馬里恩&middot;烏塞爾曼&ndash;教育</p> <p><br />因?qū)Υ髮W性別平等的杰出貢獻以及對課程和教師專業(yè)發(fā)展的重大貢獻而受到表彰。</p> <p>&nbsp;</p> <p>CEISMC公司</p> <p><br />馬里恩&middot;烏塞爾曼他是教育中心整合科學、數(shù)學和計算的首席研究科學家(CEISMC公司)他于1996年進入佐治亞理工大學，獲得約翰霍普金斯大學生物物理博士學位，熱衷于改善典型的白人男性主導的STEM領(lǐng)域的教育和入學機會。當時，女性僅占學院本科生人數(shù)的28%。在過去的26年里，她一直在努力工作，以幫助增加這一數(shù)字，并讓下一代女性和其他歷史上服務(wù)不足的人群在STEM表中獲得真正的席位。</p> <p>&nbsp;</p> <p>作為整合性別平等和改革NSF項目的一部分，Usselman和她的同事進行了深入的佐治亞理工大學機構(gòu)自學研究，研究了女性和少數(shù)民族在選擇職業(yè)道路時面臨的障礙，以及課堂上使用的可能影響其選擇的方法。這項研究以及隨后的許多教育項目的結(jié)果表明，烏塞爾曼還有很多工作要做，尤其是在K-12領(lǐng)域。</p> <p>&nbsp;</p> <p>為此，烏塞爾曼帶頭改革格魯吉亞和全國的K-12 STEM教育，領(lǐng)導CEISMC團隊致力于設(shè)計和開發(fā)教育創(chuàng)新。作為20多個資助的STEM教育撥款提案的主要作者，她與人合著了60多篇被引用的期刊和會議論文，獲得了4000多萬美元的資金。此外，她的團隊還為K-12學生和教師（尤其是工程和計算機科學領(lǐng)域的學生和教師）編寫了廣泛的課程材料，并為K-12教師提供了許多與STEM相關(guān)的專業(yè)學習機會。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我的團隊在過去的15到20年中，根據(jù)對人們學習方式以及鼓勵歸屬感和認同感的因素的成熟研究，設(shè)計了課程范例，以便教師能夠嘗試包容性的教學方法，并在吸引傳統(tǒng)上在STEM-fi中代表性不足的學生方面取得成功她說。&ldquo;改變老師的心和想法很重要，但我們認為最好的方法是給他們一些可以嘗試的東西，而不是講課。因為這是人們學習的方式。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Loren Williams&ndash;生物科學</p> <p><br />因在生物物理學領(lǐng)域以及地球上生命的起源和進化方面的杰出貢獻，特別是促進了我們對翻譯系統(tǒng)進化的理解而受到尊敬。</p> <p>&nbsp;</p> <p>化學與生物化學學院</p> <p><br />洛倫&middot;威廉姆斯他對自己作為晶體學家的工作感到滿意，但當他在世紀之交開始研究新的核糖體結(jié)構(gòu)時，他發(fā)現(xiàn)了探索地球生命起源的真正熱情，并開始了一條道路，這條道路現(xiàn)在為他贏得了成為AAAS研究員的殊榮。</p> <p>&nbsp;</p> <p>雖然核糖體的基本功能是產(chǎn)生蛋白質(zhì)，但威廉姆斯注意到核糖體可以提供一種以前從未見過的過去面貌。雖然威廉姆斯當時對進化知之甚少，但他無法動搖自己對跨越近40億年的細菌和古核糖體相似性的好奇心。</p> <p>&nbsp;</p> <p>威廉姆斯說：&ldquo;從那時起，百分之九十的事情都變得無聊了，因為我突然看到的東西很小。我和我堅持了幾年，但在我的腦海里，我想，&lsquo;我在這里做什么？&rsquo;我只是想，&lsquo;好吧，我不知道該怎么辦。&rsquo;我只是一直盯著核糖體。&rdquo;。</p> <p>&nbsp;</p> <p>威廉姆斯以&ldquo;佐治亞理工學院工程師海洋中的科學家&rdquo;的身份繼續(xù)他的獲獎和NASA資助的研究，他解釋說，翻譯系統(tǒng)將所有生物結(jié)合在一起，并早于LUCA（最后一個宇宙共同祖先），同時作為分子時間機器。</p> <p>&nbsp;</p> <p>他說：&ldquo;從那時起，它就被凍結(jié)了。因此，如果我們能夠理解翻譯系統(tǒng)的起源和演變，我們就可以回顧LUCA，它實際上是在回顧生命的起源。&rdquo;。&ldquo;在我的實驗室里，在過去的15年里，我們研究了如何理解核糖體的進化，核糖體就像一部講述生命起源的電影，我們正在慢慢地逐幀觀察，并找出如何做到這一點。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>威廉姆斯最初對這些結(jié)構(gòu)的興趣取代了他獲得資助或發(fā)表論文的愿望，當時，他沒有看到一個可行的研究項目的形成。然而，盡管最初遭到了一些拒絕，威廉姆斯還是堅持了下來，現(xiàn)在，作為一名AAAS會員，他可以反思自己的賭博了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;在某種程度上，我覺得自己已經(jīng)從死亡中恢復過來了，這是一種很好的感覺，因為我真的認為我已經(jīng)結(jié)束了。&rdquo;他說。&ldquo;科學是一件有趣的事情。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Samuel Graham Jr.&ndash;工程</p> <p><br />因開發(fā)光學/電學方法和模型來表征寬禁帶電子器件（包括射頻和電力電子器件）的熱響應(yīng)/特性，以及開發(fā)用于高熱流密度操作的芯片嵌入冷卻而獲得榮譽。</p> <p>&nbsp;</p> <p>喬治&middot;W&middot;伍德拉夫機械工程學院</p> <p><br />格雷厄姆因其在射頻通信、固態(tài)照明和電力電子中使用的氮化鎵基寬帶隙半導體的熱特性和熱管理方面的前沿研究而受到認可。他的工作對國防部和工業(yè)部門開發(fā)這些技術(shù)的眾多項目起到了重要作用，最近他獲得了2022年ASME Allan Kraus熱管理獎?wù)潞?022年普渡大學霍金斯傳熱紀念講座的認可。</p> <p>&nbsp;</p> <p>格雷厄姆（Graham）擔任尤金&middot;C&middot;格瓦爾尼（Eugene C.Gwaltney Jr.）學校主席喬治&middot;W&middot;伍德拉夫機械工程學院他在佐治亞理工學院擔任教授，同時還擔任馬里蘭大學a.James Clark工程學院院長。他擁有理工大學機械工程博士和碩士學位，這使他得以實現(xiàn)童年的夢想。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我很榮幸被公認為AAAS的一員。此外，我感謝我的學生和合作者在我的整個職業(yè)生涯中使我的工作愉快，激勵我對造福社會的技術(shù)產(chǎn)生影響。我想向AAAS表示感謝，并很高興支持它為造福人類而推動科學的使命最重要的是。&rdquo;他說。</p> <p>&nbsp;</p> <p>格雷厄姆還擔任多個咨詢委員會的成員，以推動科學和工程的發(fā)展。這包括擔任美國商務(wù)部新興技術(shù)技術(shù)咨詢委員會主席、桑迪亞國家實驗室工程科學研究基金會主席、太平洋西北國家實驗室AT SCALE倡議主席和核電運行研究所主席。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學態(tài)度觀點。</p> </blockquote>