佐治亞理工學(xué)院 | 三名佐治亞理工學(xué)院教授被任命為2022年AAAS研究員
指南者留學(xué)
2023-02-09 21:53:57
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<p>喬治亞理工學(xué)院的三位教授加入了美國科學(xué)、工程和創(chuàng)新領(lǐng)域最杰出的領(lǐng)導(dǎo)者行列,馬里昂·烏塞爾曼、羅蘭·威廉姆斯和塞繆爾·格雷厄姆被任命為2022年美國科學(xué)促進會(AAAS)研究員。</p>
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<p>美國科學(xué)促進會是世界上最大的綜合性科學(xué)協(xié)會,自1874年以來一直頒發(fā)這一榮譽。加上烏塞爾曼、威廉姆斯和格雷厄姆,喬治亞理工學(xué)院已有近100位教授因其成就而獲得認(rèn)可。美國科學(xué)促進會2022屆共有506人追隨過去的獲獎?wù)叩哪_步,包括社會學(xué)家和民權(quán)領(lǐng)袖W.E.B.杜·波伊斯、宇航員艾倫·奧喬亞、諾貝爾獎得主朱棣文和計算機編程先驅(qū)格雷斯·霍珀。</p>
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<p>Marion Usselman -教育</p>
<p><br />因?qū)Υ髮W(xué)性別平等的杰出貢獻以及對課程和教師專業(yè)發(fā)展的重大貢獻而獲獎。</p>
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<p>CEISMC</p>
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<p>馬里昂·烏塞爾曼(Marion Usselman)是教育整合科學(xué)、數(shù)學(xué)和計算中心(CEISMC)的首席研究科學(xué)家,1996年來到佐治亞理工學(xué)院,擁有約翰·霍普金斯大學(xué)生物物理學(xué)博士學(xué)位,熱衷于改善通常由白人男性主導(dǎo)的STEM領(lǐng)域的教育和機會。當(dāng)時,女性僅占該學(xué)院本科生人數(shù)的28%。在過去的26年里,她一直在努力工作,幫助提高這一數(shù)字,并讓下一代女性和其他歷史上服務(wù)不足的人群在STEM領(lǐng)域獲得真正的一席之地。</p>
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<p>作為整合性別平等和改革國家科學(xué)基金會項目的一部分,烏塞爾曼和她的同事進行了深入的佐治亞理工學(xué)院自學(xué),研究了女性和少數(shù)族裔在選擇職業(yè)道路時面臨的障礙,以及課堂上使用的可能影響她們選擇的方法。這項研究以及隨后的許多教育項目的結(jié)果表明,烏塞爾曼還有很多工作要做,特別是在K-12領(lǐng)域。</p>
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<p>為此,烏塞爾曼帶頭努力改革格魯吉亞和全國K-12 STEM教育,領(lǐng)導(dǎo)了CEISMC團隊致力于設(shè)計和開發(fā)教育創(chuàng)新。她與人合著了60多篇期刊和會議論文,作為20多份stem教育資助提案的主要作者,獲得了超過4000萬美元的資金。此外,她的團隊為K-12學(xué)生和教師創(chuàng)建了廣泛的課程材料,特別是在工程和計算機科學(xué)領(lǐng)域,并為K-12教師提供了許多與stem相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)機會。</p>
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<p>她說:“我的團隊在過去的15到20年里,基于對人們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)的成熟研究,以及鼓勵歸屬感和認(rèn)同感的因素,設(shè)計了課程范例,這樣教師就可以嘗試包容性的教學(xué)方法,并成功地吸引那些在STEM領(lǐng)域傳統(tǒng)上代表性不足的學(xué)生。”“改變教師的思想觀念很重要,但我們認(rèn)為最好的方法是讓他們嘗試一些有效的東西,而不是說教。因為這就是人們學(xué)習(xí)的方式。”</p>
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<p>Loren Williams -生物科學(xué)</p>
<p><br />因在生物物理學(xué)和地球生命起源和進化領(lǐng)域的杰出貢獻而受到表彰,特別是促進了我們對翻譯系統(tǒng)進化的理解。</p>
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<p>化學(xué)與生物化學(xué)學(xué)院“,</p>
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<p>羅蘭·威廉姆斯(Loren Williams)滿足于自己作為晶體學(xué)家的工作,但當(dāng)他在世紀(jì)之交開始研究新的核糖體結(jié)構(gòu)時,他發(fā)現(xiàn)了揭示地球生命起源的真正激情,并開始了一條道路,這條道路現(xiàn)在為他贏得了美國科學(xué)促進協(xié)會(AAAS)會員的榮譽。</p>
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<p>雖然核糖體的基本功能是產(chǎn)生蛋白質(zhì),但威廉姆斯注意到,核糖體可以提供前所未見的過去。雖然他承認(rèn)當(dāng)時對進化知之甚少,但威廉姆斯無法擺脫他對細(xì)菌和古細(xì)菌核糖體在近40億年的時間里的相似之處的好奇心。</p>
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<p>“從那時起,90%的東西都變得無聊了,因為突然之間,我看到的東西都變小了。我和我堅持了幾年,但在我的腦海里,我在做什么?“我當(dāng)時想,‘好吧,我不知道該怎么辦。’我只是一直盯著核糖體,”威廉姆斯說。</p>
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<p>威廉姆斯繼續(xù)他的獲獎和nasa資助的研究,作為“佐治亞理工學(xué)院工程師海洋中的科學(xué)家”,他解釋說,翻譯系統(tǒng)聯(lián)合了所有生物,比LUCA(最后一個普遍的共同祖先)更早,同時作為分子時間機器。</p>
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<p>“從那以后,它就被凍結(jié)了。所以,如果我們能夠理解翻譯系統(tǒng)的起源和進化,我們就可以回溯到LUCA之前,這實際上是在回溯生命的起源。”“在過去的15年里,在我的實驗室里,我們已經(jīng)想出了如何理解核糖體的進化,這有點像一部關(guān)于生命起源的電影,我們慢慢地一幀一幀地觀察它,并找出如何做到這一點。”</p>
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<p>威廉姆斯最初對這種結(jié)構(gòu)的興趣取代了他獲得資助或發(fā)表論文的愿望,當(dāng)時,他沒有看到一個可行的研究項目的條件。然而,盡管一開始遭到了拒絕,威廉姆斯還是堅持了下來,現(xiàn)在,作為美國科學(xué)促進會會員,他現(xiàn)在可以反思他所做的賭注了。</p>
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<p>他說:“在某種程度上,我感覺自己像是死而復(fù)生,這種感覺很好,因為我真的以為自己完蛋了。”“科學(xué)是一個有趣的行業(yè)。”</p>
<p>小塞繆爾·格雷厄姆-工程師</p>
<p><br />他因開發(fā)光學(xué)/電學(xué)方法和模型來表征寬帶隙電子器件(包括射頻和電力電子器件)的熱響應(yīng)/特性,以及開發(fā)用于高熱通量操作的芯片嵌入式冷卻而獲得榮譽。</p>
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<p>喬治W.伍德拉夫機械工程學(xué)院</p>
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<p>格雷厄姆因其在用于射頻通信、固態(tài)照明和電力電子的氮化鎵寬帶隙半導(dǎo)體的熱特性和熱管理方面的前沿研究而獲得認(rèn)可。</p>
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<p>他的工作在許多國防部和工業(yè)項目中對這些技術(shù)的發(fā)展起到了重要作用,他最近獲得了2022年ASME艾倫·克勞斯熱管理獎?wù)潞?022年普渡大學(xué)霍金斯熱傳遞紀(jì)念講座。</p>
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<p>Graham曾擔(dān)任喬治亞理工學(xué)院George W. Woodruff機械工程學(xué)院的Eugene C. Gwaltney Jr.學(xué)校主席,在那里他仍然是教授,同時還擔(dān)任馬里蘭大學(xué)a . James Clark工程學(xué)院的院長。他擁有理工大學(xué)的機械工程博士和碩士學(xué)位,這是一個讓他實現(xiàn)童年夢想的地方。</p>
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<p>“我很榮幸被美國科學(xué)促進會認(rèn)可為會員。此外,我要感謝我的學(xué)生和合作者,在我的職業(yè)生涯中,他們使我的工作變得愉快,并激勵我對造福社會的技術(shù)產(chǎn)生影響。我想對美國科學(xué)促進會表示感謝,并很高興支持它的使命,推動科學(xué)造福所有人。”</p>
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<p>格雷厄姆還在幾個促進科學(xué)和工程的顧問委員會任職。這包括擔(dān)任美國商務(wù)部新興技術(shù)技術(shù)咨詢委員會主席,桑迪亞國家實驗室工程科學(xué)研究基金會主席,太平洋西北國家實驗室AT SCALE計劃主席,以及核能運行研究所主席。</p>
<p><img src="https://news.gatech.edu/sites/default/files/hg_media/IMG_6233.JPG" alt="Professor and 2022 AAAS Fellow Loren Williams teaching a physics course. " width="808" height="539" /> 教授和2022年美國科學(xué)促進會成員洛倫·威廉姆斯教授物理課程。<img src="https://news.gatech.edu/sites/default/files/hg_media/IMG_6216%202.JPG" alt="Professor Loren Wiliams holds a lecture in Howey Physics. " width="808" height="540" /> Loren williams教授在Howey Physics上進行講座。</p>
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<p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點。</p>
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