<p>這一切都始于亞特蘭大中城的一個家庭周末。</p> <p>&nbsp;</p> <p>胡安&middot;比利亞雷亞爾于2021年秋季來到佐治亞理工學院看望他的兒子帕特里克。和大多數(shù)父母一樣，他想看看兒子如何適應(yīng)大學的第一年生活。</p> <p>&nbsp;</p> <p>20歲的帕特里克追隨父親的教育腳步來到佐治亞理工學院學習機械工程。40年前，他的父親在堪薩斯州立大學和加州伯克利分校學習工程，分別獲得了核工程和機械工程的學士和碩士學位。</p> <p>&nbsp;</p> <p>帕特里克在亞特蘭大地區(qū)長大，是他父親高中機器人隊的隊長，由于他接觸了父親的學術(shù)和職業(yè)生涯，他知道自己想來喬治亞理工學院學習。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>帕特里克說:&ldquo;聽他講述他的大學經(jīng)歷和工作，激發(fā)了我很多感興趣的東西。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>然后，當帕特里克的父母去看望他們的兒子，因為他們的兒子正在進行自己的佐治亞理工學院之旅時，父親幾乎不可避免地會從兒子身上找到靈感。</p> <p>&nbsp;</p> <p>胡安說:&ldquo;我不僅看到了美麗的佐治亞理工學院校園，還能夠感受到佐治亞理工學院對學生和使命的難以置信的熱情和支持。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>胡安發(fā)現(xiàn)自己渴望繼續(xù)學習。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在電力行業(yè)幫助建立核電站四十年后，胡安的工作已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變，包括更多地參與我們國家的電網(wǎng)如何數(shù)字化發(fā)展，以及如何保護它們免受網(wǎng)絡(luò)威脅。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;保護我們的網(wǎng)絡(luò)和電網(wǎng)真的很重要，&rdquo;胡安說。&ldquo;我想了解更多的具體細節(jié)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>所以，在校園拜訪帕特里克之后，胡安決定申請喬治亞理工學院的網(wǎng)絡(luò)安全碩士課程。他本可以申請一個在線模特，但他想在校園里親身體驗與教授和同學的活力和互動。這也意味著他將和他的兒子以及許多年齡只有他一半甚至三分之一甚至更小的學生一起在校園里。</p> <p>&nbsp;</p> <p>你可能會認為大多數(shù)20多歲的大學生會擔心父母會限制他們的學習方式，但帕特里克完全同意這個想法。</p> <p>&nbsp;</p> <p>帕特里克說:&ldquo;我認為這非?？幔阒?，見面并談?wù)撜n程。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>他說這是一個有趣的故事。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;有時我的朋友會過來告訴我，&lsquo;哦，我昨天看到你爸爸從學生中心出來了。&rsquo;&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>帕特里克和胡安經(jīng)常在校園里見面吃午餐或喝咖啡，帕特里克經(jīng)常帶著幾個朋友。</p> <p>&nbsp;</p> <p>雖然他們沒有任何直接的職業(yè)重疊，但他們已經(jīng)能夠互相幫助。</p> <p>&nbsp;</p> <p>帕特里克幫助他的父親瀏覽在線注冊系統(tǒng)，學習如何使用編程語言MATLAB和Python。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;與我剛上大學時相比，情況發(fā)生了很大變化，&rdquo;胡安說。&ldquo;他在物理學上做的一些事情和我在電氣工程上做的事情很相似。彼此交換信息，互相幫助，這很好。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>帕特里克說，看著父親接受這項新的挑戰(zhàn)，他不僅感到自豪，而且受到鼓舞，自己也要繼續(xù)前進。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;每個大學生都害怕的一件事是:&lsquo;如果我做錯了怎么辦?&rsquo;&rdquo;他說。但回想起父親的旅程，他意識到，在未來，&ldquo;如果我需要轉(zhuǎn)向，我知道這是可能的。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>帕特里克一直一頭扎進RoboJackets，這是一個制造各種機器人并與之競爭的學生組織。他目前正在與該團隊一起研究火星探測器類型的宇宙飛船。在學習新技能的同時，帕特里克也在從父親那里學習人生經(jīng)驗。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;永遠不會太遲，對吧?&rdquo;你總能學到新東西，&rdquo;帕特里克說。&ldquo;他一直在教我東西，但在這里，我也在幫助他。每個人都可以幫助其他人。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>與此同時，胡安說他很高興能拓展自己的思維。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;能和這么多聰明的人、教授在一起，感覺真好，&rdquo;他說。&ldquo;我會向任何年齡想重返校園的人推薦這本書。不要讓刻板印象說你做不到。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>胡安發(fā)現(xiàn)，還有一個很大的好處:花時間和兒子在一起。兩個孩子很快就會變成三個，因為胡安的兒子和帕特里克的弟弟克里斯蒂安剛剛在早期行動接受中被錄取。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;在我的職業(yè)生涯中，我經(jīng)常出差，所以現(xiàn)在這讓我們有機會重新聯(lián)系，這是我從未預(yù)料到的。所以，來到佐治亞理工學院，我得到了雙倍的好處。&rdquo;</p> <p><img src="https://news.gatech.edu/sites/default/files/hg_media/thumbnail_thumbnail_IMG_0760.jpg" alt="Juan Villarreal came to Georgia Tech to visit his son, Patrick. Like most parents, he wanted to see how his son was adjusting to his first years in college. He didn't expect to end up enrolling in classes, though." width="808" height="1077" /> 胡安&middot;比利亞雷亞爾來到喬治亞理工看望他的兒子帕特里克。和大多數(shù)父母一樣，他想看看兒子如何適應(yīng)大學的第一年生活。</p> <p>&nbsp;</p> <p>不過，他沒想到自己最終會去上課。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學態(tài)度觀點。</p> </blockquote>