<p>威斯康星大學(xué)系統(tǒng)于 2022 年 11 月進(jìn)行并于 2023 年 2 月 1 日發(fā)布的一項調(diào)查結(jié)果強(qiáng)調(diào)了該大學(xué)為確保學(xué)生對校園有歸屬感而不斷努力的重要性，同時也擁護(hù)言論自由和尊重觀點的價值觀 多樣性。 他們還表明還有更多工作要做。</p> <p>&nbsp;</p> <p>該調(diào)查證實，威斯康星大學(xué)麥迪遜分校和整個威斯康星大學(xué)系統(tǒng)的絕大多數(shù)學(xué)生在很大程度上認(rèn)為他們的教師鼓勵課堂上的不同觀點。</p> <p>&nbsp;</p> <p>與此同時，許多來自不同政治派別的學(xué)生表示，他們通常不會在課堂上就有爭議的話題表達(dá)自己的觀點，部分原因是他們擔(dān)心其他學(xué)生的反應(yīng)。 調(diào)查數(shù)據(jù)還表明，與其他人相比，政治保守的學(xué)生更普遍擔(dān)心在課堂上分享有爭議的觀點的后果。</p> <p>&nbsp;</p> <p>幫助學(xué)生參與不同的觀點并找到參與民間對話的方法，即使他們不同意也是威斯康星大學(xué)麥迪遜分校一直關(guān)注的重點和優(yōu)先事項。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;大學(xué)教育應(yīng)該挑戰(zhàn)學(xué)生以不熟悉的方式思考。 我們的部分工作是幫助學(xué)生以挑戰(zhàn)他們先入為主的觀念的方式批判性地檢查信息和想法，這有時可能會讓他們感到不舒服。&rdquo;威斯康星大學(xué)麥迪遜分校校長 Jennifer Mnookin 說。 &ldquo;我們有責(zé)任幫助他們成為知情公民，并且必須繼續(xù)努力確保所有背景和政治觀點的學(xué)生都有機(jī)會參與我們的校園。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>2021 年，該大學(xué)進(jìn)行了威斯康星大學(xué)麥迪遜分校校園氣候調(diào)查，該調(diào)查在一定程度上研究了與威斯康星大學(xué)系統(tǒng) 2022 年 11 月調(diào)查密切相關(guān)的問題。 系統(tǒng)調(diào)查的結(jié)果在許多方面擴(kuò)大了校園調(diào)查的結(jié)果&mdash;&mdash;它們共同表明，教室仍然是學(xué)生可以進(jìn)行有意義的討論和跨越差異進(jìn)行交流的地方。 它們還增加了來自全國大學(xué)校園的不斷增長的數(shù)據(jù)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>例如，威斯康星大學(xué)麥迪遜分校校園氣候調(diào)查&mdash;&mdash;這是一項獨特的、重復(fù)的調(diào)查&mdash;&mdash;表明 82% 的學(xué)生感到他們的助教非?；蚍浅Ｗ鹬厮麄?，76% 的學(xué)生感到他們的教師或教師非常或非常尊重他們，這些 各種政治觀點的結(jié)果是一致的。 該調(diào)查發(fā)送給威斯康星大學(xué)麥迪遜分校的所有本科生和研究生，其中包括來自威斯康星大學(xué)麥迪遜分校學(xué)生代表性樣本的 13,400 份回復(fù)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>同樣，威斯康星大學(xué)系統(tǒng)調(diào)查中超過 75% 的受訪者報告說，他們的教師營造了一種課堂氛圍，在這種氛圍中，持有不受歡迎觀點的學(xué)生會&ldquo;有時&rdquo;、&ldquo;經(jīng)常&rdquo;或&ldquo;非常頻繁&rdquo;地表達(dá)自己的觀點。</p> <p>&nbsp;</p> <p>威斯康星大學(xué)系統(tǒng)調(diào)查共發(fā)送給了 10,000 名威斯康星大學(xué)麥迪遜分校的學(xué)生，收到了 1,108 份回復(fù)。 大約 63% 的受訪者被認(rèn)為是女性（威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 53% 的學(xué)生是女性）。 大約 25% 的受訪者被確定為代表性不足的少數(shù)族裔 (URM) 群體的成員，而威斯康星大學(xué)麥迪遜分校整體 URM 本科學(xué)生的這一比例為 15%，這使得他們在威斯康星大學(xué)麥迪遜分校的樣本中所占比例明顯過高。 調(diào)查報告指出，這些差異可能對調(diào)查結(jié)果產(chǎn)生了影響。</p> <p>&nbsp;</p> <p>威斯康星大學(xué)系統(tǒng)的調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)生可能不太愿意與不同政治背景的其他人分享他們的觀點，這一發(fā)現(xiàn)并不令人意外，因為這反映了在更廣泛的社會中觀察到的趨勢。 這包括來自無黨派皮尤研究中心的最新數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)顯示不同政治傾向的人發(fā)現(xiàn)彼此之間的互動越來越困難，而趨勢表明美國的公共話語正變得更加兩極分化。</p> <p>&nbsp;</p> <p>結(jié)果也與全國其他大學(xué)的數(shù)據(jù)一致，包括 2021 年秋季進(jìn)行的 Heterodox Academy 校園表達(dá)調(diào)查，以及 2021 年 Knight-Ipsos 大學(xué)生對自由表達(dá)和校園言論報告的看法。 總而言之，它們可以幫助大學(xué)更好地滿足學(xué)生的需求，并履行其對言論自由和歸屬感的承諾。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我們知道，在像我們這樣龐大而多元化的校園里，幫助學(xué)生有歸屬感很重要，無論他們來自農(nóng)村社區(qū)還是大城市，政治上保守或政治上自由，屬于任何種族或族裔，或者是第一代 或者他們家里第五個上大學(xué)，&rdquo;Mnookin 說。 &ldquo;與此同時，幫助他們有效地接受與他們不同的想法和價值觀對我們來說也很重要。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>該調(diào)查還調(diào)查了學(xué)生對言論自由的接觸和了解。 作為幫助教育校園和共享信息的持續(xù)努力的一部分，威斯康星大學(xué)麥迪遜分校最近推出了一個新的網(wǎng)絡(luò)中心，其中包括關(guān)于言論自由的常見問題解答和政策，網(wǎng)址為 <a href="https://free-expression.wisc.edu">https://free-expression.wisc.edu</a>。</p> <p>&nbsp;</p> <p>該大學(xué)對言論自由和公民對話的長期承諾反映在校園內(nèi)正在進(jìn)行的其他努力中。 例如，威斯康星大學(xué)麥迪遜分校的討論項目正在與教師合作，以確保全校范圍內(nèi)的課堂進(jìn)行高質(zhì)量的討論以促進(jìn)有效學(xué)習(xí)，并為學(xué)生提供就重要問題和主題進(jìn)行富有成效的討論的強(qiáng)大機(jī)會。</p> <p>&nbsp;</p> <p>威斯康星大學(xué)麥迪遜分校的學(xué)生也努力尋找共同點。 2021 年，本科生 Yonah Davis 開始了一系列名為&ldquo;這只是咖啡&rdquo;的對話，讓不同觀點和背景的學(xué)生聚在一起喝咖啡和烘焙食品。 受此啟發(fā)，威斯康星大學(xué)系統(tǒng)推出了該計劃的一個版本，并發(fā)布了調(diào)查結(jié)果。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我們在威斯康星大學(xué)麥迪遜分校有一個悠久的傳統(tǒng)，即認(rèn)識到篩選和風(fēng)選有助于我們了解真相，&rdquo;Mnookin 說。 &ldquo;我們當(dāng)然有持續(xù)的工作要做，但作為一所公立大學(xué)，我們既有機(jī)會也有義務(wù)幫助學(xué)生認(rèn)識到公民話語的價值和跨差異參與的重要性。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>UW System 調(diào)查的完整結(jié)果可以在 UW System 網(wǎng)站上找到。 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校校園氣候調(diào)查的結(jié)果可通過多樣性、公平和教育成就司獲得。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南留學(xué)態(tài)度觀點。</p> </blockquote>