帝國理工學院 | 帝國科學家在新的行星任務(wù)中幫助研究金星
指南者留學 2023-01-12 22:10:08 閱讀量:1162
<p>該任務(wù)最早可能在2031年發(fā)射,旨在確定我們的鄰居星球是否曾經(jīng)適合居住,并研究地質(zhì)活動是如何推動金星氣候和宜居性的演變的。研究小組希望這次任務(wù)能幫助我們理解為什么地球會成為唯一已知的可以維持生命的行星。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我們現(xiàn)在已經(jīng)開始了一個長期的探索計劃,這將使我們能夠在未來的許多年里對金星的內(nèi)部、表面和大氣進行重要的多尺度觀測。</p> <p>&nbsp;</p> <p>菲利帕&middot;梅森博士</p> <p><br />地球科學與工程系</p> <p><br />來自皇家霍洛威學院、倫敦大學、牛津大學和帝國理工學院的研究人員將為這項任務(wù)做出關(guān)鍵貢獻,該任務(wù)已被選為歐洲航天局(ESA)宇宙視野計劃的一部分。歐空局的任務(wù)成本為6.1億歐元,遠景計劃旨在通過研究過去和現(xiàn)在的火山活動,跟蹤維持金星云和惡劣環(huán)境的關(guān)鍵火山氣體來調(diào)查金星。</p> <p>&nbsp;</p> <p>帝國理工學院地球科學與工程系的任務(wù)科學研究員菲利帕&middot;梅森博士說:&ldquo;隨著對金星的三個新任務(wù)而不是一個,我們現(xiàn)在開始了一個長期的探索計劃,這將在未來許多年里對金星的內(nèi)部、表面和大氣進行重要的多尺度觀測。因此,我們希望&lsquo;遠景&rsquo;將激發(fā)新一代行星科學家的興趣。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">&ldquo;神秘的鄰居&rdquo;</span></strong></p> <p><br />金星在大小、組成和到太陽的距離上都是最像地球的行星。地球和金星最初形成的時候可能非常相似,都有熔巖海洋和由二氧化碳和蒸汽組成的厚實大氣。當?shù)厍蜻M化成為我們今天所享受的宜居星球時,金星在發(fā)展出失控的溫室效應(yīng)之前,可能有過一個有液態(tài)水海洋的宜居階段,今天它的表面被加熱到不適宜居住的450攝氏度。</p> <p>&nbsp;</p> <p>金星與我們的地球有多少相似之處,以及它的秘密可以告訴我們關(guān)于氣候的什么信息,這是一件令人著迷的事情</p> <p><br />阿曼達Solloway</p> <p><br />英國科學大臣</p> <p><br />英國科學大臣阿曼達&middot;索洛維說:&ldquo;我很自豪,英國科學家再次被選中在這項將擴大人類對宇宙理解的任務(wù)中發(fā)揮主導作用。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;金星與我們的地球有多少相似之處,它的秘密可以告訴我們關(guān)于氣候的什么,以及是什么讓我們的星球如此特別,能夠維持生命,這是令人著迷的。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>英國團隊將與歐洲和美國科學家合作,將地質(zhì)和大氣過程與地球和其他行星上的地質(zhì)和大氣過程進行比較,旨在發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于其內(nèi)部、表面和大氣之間的相互作用是如何影響其演化的。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">機載設(shè)備</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>一個成像合成孔徑雷達(VenSAR),它可以透過云層來繪制行星表面的地圖。</p> <p><br />地下雷達探測儀(SRS),可穿透地下最深處一公里,搜尋地下地層、結(jié)構(gòu)和埋藏的地質(zhì)特征。</p> <p><br />皇家霍洛威學院的首席項目科學家理查德&middot;蓋爾教授說:&ldquo;歐洲的地球觀測計劃&mdash;&mdash;哨兵計劃&mdash;&mdash;向我們展示了地球的地質(zhì)和氣候是如何相互關(guān)聯(lián)的。&lsquo;遠景&rsquo;將把這種體驗帶到金星,了解我們最不尋常的鄰居,從而幫助我們了解是什么讓我們的世界如此特別。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>數(shù)據(jù)將由一架名為EnVision的軌道飛行器收集,預計將于2031年發(fā)射。它將需要15個月才能到達金星,在那里它還需要16個月的空氣制動才能進入低圓形軌道。一旦達到這一階段,這顆衛(wèi)星將開始為期四年的科學研究。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這條新聞改編自英國航天局的新聞稿。</p> <p>&nbsp;</p> <p>圖片:在上面/ NASA</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學態(tài)度觀點。</p> </blockquote>
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