<p>帝國理工學(xué)院的第一波圖靈計(jì)劃獲得者慶祝他們?cè)诤Ｍ鈱?shí)習(xí)期間建立的國際關(guān)系。</p> <p>&nbsp;</p> <p>帝國理工學(xué)院的150多名本科生和研究生去年獲得了英國政府圖靈計(jì)劃的資助，以支持他們?cè)?2個(gè)國家的大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)院和公司進(jìn)行研究、學(xué)習(xí)和工業(yè)實(shí)習(xí)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>學(xué)生們?cè)诿绹?、日本、德國、新加坡、尼泊爾、斯里蘭卡和印度尼西亞等國家的頂尖研究機(jī)構(gòu)度過了一段時(shí)間，如麻省理工學(xué)院和慕尼黑工業(yè)大學(xué)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>帝國理工學(xué)院副校長(國際)Maggie Dallman教授在圖靈計(jì)劃招待會(huì)上說:&ldquo;在大流行導(dǎo)致旅行和國際體驗(yàn)中斷之后，很高興看到我們的學(xué)生社區(qū)有這么多的例子開始國際經(jīng)驗(yàn)，在世界各地結(jié)交新朋友和聯(lián)系，獲得新技能和視角，他們將這些帶回他們的學(xué)習(xí)和帝國理工學(xué)院的社區(qū)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;帝國理工大學(xué)是一所國際化大學(xué)。我們知道，我們多元化的社區(qū)為我們所做的一切帶來了巨大的利益。這些經(jīng)歷代表了我們鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展他們的技能和熱情，進(jìn)行協(xié)作交流，并在帝國理工學(xué)院期間和之后產(chǎn)生積極影響的許多方式之一。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>圖靈計(jì)劃的一個(gè)關(guān)鍵優(yōu)先事項(xiàng)是擴(kuò)大來自低收入背景或符合相關(guān)資格標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生獲得這些機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)。你可在此查閱有關(guān)申請(qǐng)資助計(jì)劃的詳情。</p> <p><img src="https://www.imperial.ac.uk/ImageCropToolT4/imageTool/uploaded-images/071222-turing-scheme-reception-001_1673012362883_x2.jpg?r=1085" alt="Students standing next to poster" width="808" height="542" />&nbsp;</p> <p>學(xué)生們站在海報(bào)旁</p> <p>&nbsp;</p> <p>Anitha Uthayasooriyan, Reshaba Pushparatnam和Abinaya Muraleetharan，三年級(jí)醫(yī)科學(xué)生參加了尼泊爾社區(qū)行動(dòng)的課程研究創(chuàng)新計(jì)劃。</p> <p>&nbsp;</p> <p>他們說:&ldquo;我們的尼泊爾之旅改變了我們的生活;我們從未想過，以我們的金融背景，我們可以獲得這樣的機(jī)會(huì)。慷慨的圖靈計(jì)劃不僅鼓勵(lì)了我們的專業(yè)發(fā)展，也鼓勵(lì)了我們的個(gè)人發(fā)展。它挑戰(zhàn)我們?nèi)ミm應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，我們面臨著物理障礙，比如我們不熟悉當(dāng)?shù)氐姆窖?，以及心理障礙，比如感覺我們可能無法克服地形上的障礙。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我們想要表達(dá)的是，在該計(jì)劃的幫助下，經(jīng)濟(jì)困難在尋求國際機(jī)會(huì)時(shí)并不是一個(gè)障礙，這對(duì)我們作為醫(yī)學(xué)生的發(fā)展是多么重要。&rdquo;</p> <p><img src="https://www.imperial.ac.uk/ImageCropToolT4/imageTool/uploaded-images/071222-turing-scheme-reception-036_1673004931458_x2.jpg?r=1715" alt="Edward Hartley" width="808" height="1185" /></p> <p>三年級(jí)學(xué)生愛德華&middot;哈特利在麻省理工學(xué)院位于美國波士頓的媒體實(shí)驗(yàn)室度過了一段時(shí)間。</p> <p><br />Edward Hartley是計(jì)算機(jī)系三年級(jí)的本科生，于2022年夏天在麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室完成了IROP實(shí)習(xí)。愛德華說:&ldquo;暑期實(shí)習(xí)極大地增加了我的信心，讓我沉浸在一種新的文化中，并真正確認(rèn)了我對(duì)進(jìn)入研究的興趣。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我的項(xiàng)目是預(yù)測(cè)人們?cè)谝胍环N新的自動(dòng)交通方式時(shí)的交通方式選擇。該實(shí)驗(yàn)室此前已經(jīng)創(chuàng)造了一種自動(dòng)駕駛共享自行車的原型，它可以自動(dòng)駕駛到需要的地方。他們還模擬了給定規(guī)模的自行車車隊(duì)所能提供的服務(wù)水平(例如等待時(shí)間、滿足需求的比例)。我的項(xiàng)目旨在了解，如果推出新型自行車，有多少人會(huì)使用它們，而不是目前的其他交通工具。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p><img src="https://www.imperial.ac.uk/ImageCropToolT4/imageTool/uploaded-images/071222-turing-scheme-reception-002_1673004774514_x2.jpg?r=5928" alt="Maya" width="808" height="614" />&nbsp;</p> <p>瑪雅&middot;洛佩茲是日本京都大學(xué)的主持人</p> <p><br />來自生命科學(xué)系的瑪雅&middot;洛佩茲(Maya Lopez)在日本東京進(jìn)行了一項(xiàng)工業(yè)研究，并在京都大學(xué)進(jìn)行了接待。</p> <p>&nbsp;</p> <p>瑪雅的項(xiàng)目調(diào)查了啟動(dòng)na&iuml;ve重置人類多能干細(xì)胞的機(jī)制，她說:&ldquo;安置的好處之一是在日本頂級(jí)研究機(jī)構(gòu)之一進(jìn)行研究，擁有最好的技術(shù)和設(shè)施。我能夠應(yīng)用我在課程和實(shí)習(xí)期間學(xué)到的很多技能，并將其擴(kuò)展為一個(gè)目標(biāo)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>了解更多并申請(qǐng)帝國理工的圖靈方案</p> <p>&nbsp;</p> <p><img src="https://www.imperial.ac.uk/ImageCropToolT4/imageTool/uploaded-images/071222-turing-scheme-reception-004_1673012577977_x2.jpg?r=8008" alt="student" width="808" height="511" />&nbsp;</p> <p>文章文本(不包括照片或圖形)&copy;倫敦帝國理工學(xué)院。</p> <p>&nbsp;</p> <p>照片和圖形受第三方版權(quán)許可使用或&copy;倫敦帝國理工學(xué)院。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>