康奈爾大學(xué) | 不到 40% 的紐約人賺取生活工資
指南者留學(xué)
2023-01-10 17:43:52
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<p>康奈爾大學(xué)研究人員發(fā)布的數(shù)字工資地圖集顯示,只有不到 40% 的紐約人的收入達(dá)到或高于生活工資,其中包括不到三分之一的有色人種和年輕工人。</p>
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<p>Cornell ILR Wage Atlas 旨在幫助紐約州決策者、經(jīng)濟(jì)發(fā)展官員、非營利組織、學(xué)術(shù)界和其他利益相關(guān)者更輕松地分析和可視化誰賺取生活工資,在何處以及哪些職業(yè)最適合或最差賺取生活工資。</p>
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<p>除了全州范圍的分析外,地圖集的交互式工具套件還允許用戶放大特定的社區(qū)、城市或地區(qū),并按種族、民族和性別搜索工資,從而有助于突出差異。</p>
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<p>ILR 布法羅合作實(shí)驗(yàn)室的研究主任拉塞爾韋弗說:“我們希望工資圖集能幫助我們?cè)谡推渌胤降暮献骰锇楦玫亓私獠黄降鹊哪J健?amp;rdquo; “他們還可以看到哪些職業(yè)會(huì)從提高最低工資中獲益最多。”</p>
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<p>工資地圖集生成的有關(guān)紐約勞動(dòng)力的見解包括:</p>
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<p>在全州范圍內(nèi),39.1% 的人至少賺取了維持生活的工資,其中白人雇員 (46%) 的表現(xiàn)明顯好于黑人 (29.7%) 和西班牙裔 (26%) 雇員。 在年輕工人中,28.4% 的千禧一代和 Z 世代(分別出生于 1981 年和 1997 年或之后)賺取維持生計(jì)的工資。</p>
<p><br />住宿和餐飲服務(wù)是該州重要旅游業(yè)的一部分,是最不可能支付生活工資的行業(yè),超過 52% 的工人收入較低。</p>
<p><br />賺取最低生活工資的前 20 個(gè)工作從足病醫(yī)生 (81.3%) 到工廠操作員 (68.7%) 不等。 后 20 名包括收銀員 (13.5%)、洗碗工 (8.3%) 和紡織機(jī)操作員 (3.9%)。</p>
<p><br />曼哈頓擁有該州最高比例的居民——超過 80%——賺取生活工資。 但仔細(xì)觀察紐約市,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一幅經(jīng)濟(jì)不平等的圖景,有效時(shí)薪中位數(shù)從曼哈頓一些社區(qū)的 50 多美元到附近一些社區(qū)的 20 美元或更少不等。</p>
<p><br />該地圖集整合了麻省理工學(xué)院生活工資計(jì)算器的信息,該計(jì)算器根據(jù)家庭規(guī)模和當(dāng)?shù)爻杀荆òㄊ称?、住房、交通、兒童保育、醫(yī)療和稅收)估算各縣的生活工資。 例如,在紐約縣(曼哈頓),一名有一個(gè)孩子的單身成年人的生活工資估計(jì)為 43.18 美元,而在奧農(nóng)達(dá)加縣(包括錫拉丘茲)則為 33.75 美元。</p>
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<p>該數(shù)據(jù)與美國人口普查局最近的美國社區(qū)調(diào)查公共使用微數(shù)據(jù)樣本中的個(gè)人數(shù)據(jù)配對(duì),其中包括自我報(bào)告的工資。 研究人員根據(jù)他們的地點(diǎn)、職業(yè)和家庭特征將個(gè)人與他們估計(jì)的生活工資相匹配,將所有工資調(diào)整為 2022 美元的通貨膨脹。</p>
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<p>“據(jù)我所知,這是第一次應(yīng)用生活工資數(shù)據(jù)來準(zhǔn)確了解某個(gè)地區(qū)誰的收入達(dá)到或超過該水平,在這種情況下是整個(gè)紐約州,”韋弗說。</p>
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<p>該地圖集有五個(gè)工具,可以按職業(yè)詳細(xì)說明工資水平; 賺取生活工資的全職工人比例最高和最低的職業(yè); 根據(jù)不同特征賺取生活工資的可能性; 模擬新最低工資的影響; 以及低于生活水平的工資如何與對(duì)醫(yī)療補(bǔ)助和食品券等社會(huì)服務(wù)的需求聯(lián)系起來。</p>
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<p>韋弗說,新的工資地圖集補(bǔ)充了美國社區(qū)調(diào)查的人口普查數(shù)據(jù),該數(shù)據(jù)不提供按職業(yè)劃分的工資的細(xì)粒度信息,而州勞工部的工具僅限于雇主提供的工資數(shù)據(jù),不按種族、民族或性別細(xì)分。</p>
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<p>“工資地圖集更全面地描述了在紐約州特定職業(yè)和地區(qū)工作的情況。”韋弗說。</p>
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<p>韋弗計(jì)劃每年用新的人口普查和生活工資數(shù)據(jù)更新地圖集,并正在探索將其擴(kuò)展到其他州。 Lincy Chen '24 通過 ILR 學(xué)校的高路獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃支持該項(xiàng)目的發(fā)展。</p>
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<p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p>
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