<p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1671628941270/1671628941270.jpg" width="808" height="540" /></p> <p>Jorg Scholvin ' 00，孟' 01，博士' 06在他的本科學(xué)習(xí)中途第一次踏上了潔凈室。那是20世紀(jì)90年代末，作為計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，他注冊(cè)了一個(gè)制造課程，想親眼看看計(jì)算機(jī)是如何組裝的。&ldquo;看到它是如何建造的，&rdquo;他意識(shí)到，&ldquo;以及自己建造它，真是太神奇了。&rdquo;到學(xué)期結(jié)束時(shí)，Scholvin已經(jīng)將他的注意力轉(zhuǎn)向了電氣工程，并在麻省理工學(xué)院的微系統(tǒng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室(Microsystems Technologies Laboratories)學(xué)習(xí)了幾年的制造技術(shù)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>現(xiàn)在，作為麻省理工學(xué)院的助理主任，他指導(dǎo)其他人了解潔凈室的所有可能性。納米，該研究所的納米尺度科學(xué)和工程中心。</p> <p>&nbsp;</p> <p>肖爾文來(lái)自德國(guó)，除了在金融領(lǐng)域有過(guò)一段短暫的插曲外，他在麻省理工學(xué)院工作了超過(guò)25年。&ldquo;在一個(gè)地方，你最終還是會(huì)體驗(yàn)到非常不同的版本，&rdquo;他談到自己作為本科生、研究生、博士后和工作人員的校園生活時(shí)說(shuō)。自從加入麻省理工學(xué)院。他幫助建立了一個(gè)新的校園研究資源:在一個(gè)地方，納米級(jí)研發(fā)所需的一切都集中在一個(gè)屋檐下。麻省理工學(xué)院。nano的工具向整個(gè)MIT社區(qū)以及外部用戶(hù)開(kāi)放。但無(wú)論他們來(lái)自哪里，所有把他們的作品帶到這里的人都能得到肖爾文和他的同事們的專(zhuān)家支持。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1"><strong>探索偏僻的小路</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p>肖爾文說(shuō)，在他讀本科的時(shí)候，無(wú)塵室主要是制造晶體管的地方。他的博士研究重點(diǎn)是高頻電源應(yīng)用的晶體管技術(shù)，并與IBM合作開(kāi)發(fā)了此類(lèi)設(shè)備的新設(shè)計(jì)方法。在過(guò)去的幾十年里，麻省理工學(xué)院和其他地方的研究人員在許多其他方向上拓展了納米尺度制造的邊界。肖爾文說(shuō):&ldquo;半導(dǎo)體行業(yè)創(chuàng)造了一條高速公路，在這里，一切都非常輕松和高效。&ldquo;在學(xué)術(shù)界，你正在探索高速公路的左邊和右邊。你走了所有的小路，并試圖看看這條小路在什么地方可以為整個(gè)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>這通常發(fā)生在學(xué)科交叉的地方。Scholvin在麻省理工學(xué)院合成神經(jīng)生物學(xué)小組(由Y. Eva Tan神經(jīng)技術(shù)教授Ed Boyden領(lǐng)導(dǎo))的博士后研究期間親身經(jīng)歷了這一點(diǎn)。當(dāng)Scholvin開(kāi)發(fā)出構(gòu)建新型神經(jīng)記錄電極的方法時(shí)，他的隊(duì)友研究了這些探針在大腦研究和醫(yī)學(xué)中的用途。他們一起利用美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院的資金將這項(xiàng)技術(shù)發(fā)展成為一家初創(chuàng)公司&mdash;&mdash;神經(jīng)動(dòng)力學(xué)技術(shù)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這些天，他與來(lái)自麻省理工學(xué)院50多個(gè)部門(mén)、實(shí)驗(yàn)室和中心以及外部團(tuán)體的用戶(hù)分享他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。Scholvin和他的儀器專(zhuān)家同事與研究人員咨詢(xún)，以估計(jì)他們的目標(biāo)所需的時(shí)間和費(fèi)用，并在麻省理工學(xué)院的50種左右主要制造儀器中確定哪一種。納努會(huì)完成任務(wù)的。這套工具(又名Fab.nano)可以實(shí)現(xiàn)納米級(jí)結(jié)構(gòu)的精確工程，并將這些結(jié)果封裝在原型設(shè)備中。工廠(chǎng)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>nano的工具集經(jīng)常與表征工具重疊或互補(bǔ)(由麻省理工學(xué)院監(jiān)督)。納米，由助理主任安娜奧謝羅夫)，它可以用來(lái)評(píng)估和分析這種結(jié)構(gòu)的性質(zhì)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;作為Fab的用戶(hù)服務(wù)總監(jiān)。納米，Jorg Scholvin博士不知疲倦地致力于為麻省理工學(xué)院服務(wù)。納米的用戶(hù)，無(wú)論是本科生、研究生、博士后，還是我們的行業(yè)合作伙伴。&rdquo;麻省理工學(xué)院說(shuō)。納米主任Vladimir bulovic, Fariborz Maseeh新興技術(shù)教授。&ldquo;Jorg不僅知識(shí)淵博，而且很樂(lè)意提供幫助。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在Fab中花費(fèi)最多時(shí)間的用戶(hù)。納米空間是那些專(zhuān)門(mén)使用新材料制造電子和光子學(xué)等領(lǐng)域設(shè)備的人。但是，肖爾文也服務(wù)于那些不擅長(zhǎng)制造的人群。想要在不銹鋼針上套上一層薄薄的絕緣層的癌癥研究人員，或者需要特殊傳感器的氣候科學(xué)家，可能都不是FAB。他說(shuō):&ldquo;但因?yàn)樗麄兡軌蚴褂梦覀兊墓ぞ撸麄兛梢栽谄渌芯恐腥〉眠M(jìn)展。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1"><strong>一個(gè)簡(jiǎn)單的入口</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p>如果Scholvin在麻省理工學(xué)院大三時(shí)沒(méi)有上過(guò)這門(mén)制造課，他可能永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自然界最小的積木的迷戀。回到原點(diǎn)，他現(xiàn)在為大三和大四學(xué)生共同教授第6門(mén)課程的實(shí)驗(yàn)課。但他認(rèn)為，更早的本科經(jīng)歷可能會(huì)影響更多學(xué)生的軌跡。2021年秋天，他和Donner教授Jes&uacute;s del Alamo(他在電氣工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)系的前博士導(dǎo)師)教授了一個(gè)新的一年級(jí)研討會(huì)，在該研討會(huì)上，八名麻省理工學(xué)院新畢業(yè)的學(xué)生有機(jī)會(huì)在實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐，學(xué)習(xí)如何制造和測(cè)試硅太陽(yáng)能電池。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Scholvin說(shuō):&ldquo;我們希望這些研討會(huì)能給學(xué)生提供一個(gè)簡(jiǎn)單的切入點(diǎn)，讓他們?yōu)檠芯孔龀鲐暙I(xiàn)。&rdquo;&ldquo;即使是一年級(jí)的學(xué)生，一旦你接受了培訓(xùn)，你實(shí)際上可以立即做出非常有意義的貢獻(xiàn)。&rdquo;他看到學(xué)生們的興奮之情與日俱增，因?yàn)樗麄兿仁潜灰笳莆?，然后又被要求改進(jìn)完成作業(yè)所必需的流程。&ldquo;頭幾次他們?cè)谀抢锟隙ㄊ橇钊松返?。但因?yàn)槲覀儼淹瑯拥牟襟E重復(fù)了幾次，最后，他們學(xué)會(huì)了，而且非常舒服。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;Jorg是一位了不起的科學(xué)家和教育家 。&rdquo;麻省理工學(xué)院的丹尼斯&middot;格里馬爾(Dennis Grimard)說(shuō)。Nano的總經(jīng)理。&ldquo;他熱衷于教學(xué)生把數(shù)學(xué)和科學(xué)結(jié)合起來(lái)解決問(wèn)題，他喜歡向他們介紹MIT.nano。他會(huì)很高興每個(gè)麻省理工學(xué)院的學(xué)生都能來(lái)到MIT.nano的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>當(dāng)Scholvin和學(xué)生一起工作并與麻省理工學(xué)院會(huì)面時(shí)。他喜歡看到新來(lái)的人開(kāi)始了解那里發(fā)生的事情的真實(shí)規(guī)模。他說(shuō):&ldquo;通常情況下，只有當(dāng)你真正走進(jìn)隱藏的地方，走進(jìn)幕后的設(shè)施，你才能體會(huì)到這種欣賞。&rdquo;&ldquo;然后你就會(huì)意識(shí)到，它背后的東西有多么龐大，僅僅是為了讓這座建筑運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>幫助麻省理工學(xué)院。從視覺(jué)到現(xiàn)實(shí)的納米技術(shù)利用了肖爾文在學(xué)生時(shí)代發(fā)現(xiàn)的同樣的激情，即一層一層地研究如何制造新東西。&ldquo;當(dāng)你加入一個(gè)已經(jīng)完全開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目時(shí)，你沒(méi)有機(jī)會(huì)看到這些決定背后的歷史，&rdquo;他反思道。&ldquo;這是一個(gè)從一開(kāi)始就推動(dòng)一些事情的機(jī)會(huì)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀(guān)點(diǎn)。</p> </blockquote>