<p><span class="h1"><strong>主動為成人學習者提供更深入的支持</strong></span></p> <p><br />印第安納州西拉斐特&mdash;&mdash;考特尼&middot;布林克曼（Courtney Brinkman）最近接到一位普渡大學全球學生的電話，她需要為家人提供食物。布林克曼在印第安納州阿提卡的家中辦公室?guī)椭@位學生找到當?shù)刭Y源，包括一家食品銀行。</p> <p>&nbsp;</p> <p>布林克曼打電話是她作為Purdue Global首批六名學生成功教練。為期四周的培訓涵蓋普渡全球政策，以及如何處理學生在尋求幫助時可以接觸到的各種情況。</p> <p>&nbsp;</p> <p>成功輔導普渡國際學院的總體目標是為學校的成人學習者提供更深入的支持。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;當我們的學生掙扎時，并不是因為他們無法在學術上完成工作，而是因為他們復雜的生活正在阻礙他們，&rdquo;他說凱倫&middot;麥格雷戈普渡國際學生成功輔導項目執(zhí)行董事。&ldquo;我們相信，成功教練的加入將使我們能夠與學生并肩作戰(zhàn)，幫助他們駕馭人生的起起落落，并在普渡國際公司茁壯成長。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>目標是擴大該計劃，在7月1日前擁有24名成功教練。隨著成功教練的加入，麥格雷戈說，知道他們能做什么和不能做什么很重要。他們不是導師或學術顧問。</p> <p>&nbsp;</p> <p>麥格雷戈說：&ldquo;他們將坐在許多現(xiàn)有服務的交叉點上，幫助確保學生在正確的時間訪問專家。&rdquo;。&ldquo;此外，他們將建立一套技能，這套技能不在目前提供的服務范圍內，以幫助學生在個人和學術危機期間穩(wěn)定生活。這可能意味著幫助學生獲得普渡環(huán)球、心理健康支持或當?shù)厥称枫y行提供的輔導或其他學術服務。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>McGregor過去曾與成人學習者合作過，他表示擁有強大的支持網絡對學生的成功至關重要。</p> <p>&nbsp;</p> <p>麥格雷戈說：&ldquo;一些學生有強大的支持系統(tǒng)，而其他人可能沒有。&rdquo;。&ldquo;成功輔導使我們能夠真正支持那些可能不得不獨自完成的學生。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>普渡大學全球成功輔導項目是基于普渡大學類似學生輔導項目的工作。在印第安納州西拉斐特的主要旗艦校園，普渡大學利用了同伴成功教練、學生教練和在線成功教練。</p> <p>&nbsp;</p> <p>前六位成功教練還將通過設計流程、工具和實踐，以及幫助確定學生面臨的障礙，來實現(xiàn)后階段的差異。</p> <p>&nbsp;</p> <p>阿什利洪水學生成功教練經理表示，了解普渡國際學生面臨的挑戰(zhàn)以及成功教練如何提供支持非常重要。</p> <p>&nbsp;</p> <p>教練擁有豐富的經驗，包括學術咨詢、非營利組織、成功教練、住宿生活、招聘和心理學。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我想說，他們所有人都非常善于與學生合作，在對話中帶來同情和理解，&rdquo;Flood說。&ldquo;他們的經驗也讓我相信，他們有能力為可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)想出創(chuàng)造性的解決方案。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學態(tài)度觀點。</p> </blockquote>