<p>自行車呼嘯而過(guò)，學(xué)生們奔向課堂，工作人員和教師們?cè)诼飞铣晕顼埢蚝瓤Х?，羊群在車流中吃草，不時(shí)發(fā)出咩咩的叫聲。</p> <p>&nbsp;</p> <p>放牧是他們的工作。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在過(guò)去兩年里，這25只毛茸茸的綿羊季節(jié)性地離開加州大學(xué)戴維斯分校（UC Davis）的谷倉(cāng)，在各個(gè)中心校園的草坪上啃食，它們所做的遠(yuǎn)不止割草、施肥和改善生態(tài)系統(tǒng)。羊也在改善人們的心理健康。</p> <p><br />2021年，當(dāng)新型冠狀病毒肺炎（COVID-19）掩蔽和社交距離協(xié)議全面展開時(shí)，薩?？搜?、漢普郡羊、索斯敦羊和多塞特羊四個(gè)品種的綿羊首次承擔(dān)起這一角色。該研究的目的是確定綿羊是否有利于城市草坪景觀，并為增加綿羊的使用量提供依據(jù)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>該項(xiàng)目正在發(fā)展和探索綿羊提供的其他益處。</p> <p>&nbsp;</p> <p>一項(xiàng)新研究的主要作者、割羊機(jī)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、農(nóng)業(yè)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院景觀設(shè)計(jì)助理教授哈文&middot;基爾斯說(shuō)：&ldquo;這項(xiàng)研究最初是為了測(cè)試他們的割草能力，我們現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)表了關(guān)于他們?nèi)绾巫屓藗兏械狡胶偷难芯俊?amp;rdquo;。她的名字&ldquo;黑文&rdquo;似乎是一個(gè)跡象，表明有一天她會(huì)研究田園環(huán)境如何改善人類、動(dòng)物和植物的生活質(zhì)量。</p> <p>&nbsp;</p> <p>基爾斯經(jīng)常驚嘆道：&ldquo;我不敢相信這是一項(xiàng)研究；它太有趣了。&rdquo;。</p> <p>&nbsp;</p> <p>景觀管理研究包括心理健康和自然療法</p> <p><br />這項(xiàng)研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，尤其是自20世紀(jì)80年代以來(lái)，在全國(guó)范圍內(nèi)，各個(gè)年齡段的學(xué)生都表示他們?cè)谂c壓力和身心健康作斗爭(zhēng)?；鶢査?、合著者和研究人員調(diào)查了大約200名學(xué)生、教職員工、教職人員和社區(qū)成員，了解了他們路過(guò)的經(jīng)歷，甚至是在阿迪朗達(dá)克（Adirondack）的椅子上學(xué)習(xí)、素描和繪畫綿羊的水彩。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我們發(fā)現(xiàn)她在談到這項(xiàng)研究時(shí)說(shuō)：&ldquo;與沒(méi)有割草機(jī)的群體相比，割草機(jī)群體目前感到&ldquo;非常緊張&rdquo;或&ldquo;有壓力&rdquo;的可能性要低得多。&rdquo;她對(duì)2022年春季的四次割草機(jī)事件進(jìn)行了研究?；鶢査拐f(shuō)：&ldquo;養(yǎng)羊的那群人真的很開心。&rdquo;。</p> <p>&nbsp;</p> <p>她說(shuō)，據(jù)她所知，類似的壓力研究只針對(duì)狗和馬，而不是羊。&ldquo;我們真的需要研究如何從各種形式的景觀管理中獲得最大收益&mdash;&mdash;在物理環(huán)境和心理健康方面。&rdquo;</p> <p><br />閱讀更多關(guān)于人類和動(dòng)物健康的故事</p> <p><br />這個(gè)紙張，與合著卡羅琳&middot;S&middot;杜瓦加州大學(xué)戴維斯分校公共衛(wèi)生系的Kelly M.Nishimura和2020年畢業(yè)于加州大學(xué)戴維斯分校的城市設(shè)計(jì)師在中《校園規(guī)劃與發(fā)展辦公室》（Office of Campus Planning and Development）于1月份發(fā)表在《國(guó)際環(huán)境研究與公共衛(wèi)生雜志》（The International Journal of Environmental Research and Public Health）上。</p> <p>&nbsp;</p> <p>治療性放牧活動(dòng)可以緩解壓力</p> <p><br />學(xué)生員工和學(xué)生牧羊人在綿羊附近和社交媒體上進(jìn)行了快速聊天，采訪了參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)生和其他路人。一直以來(lái)，羊群都能獲得充足的清潔水，用電力和防雪圍欄將羊群圍住，并在早上和晚上被拖曳回它們的家畜棚。</p> <p>&nbsp;</p> <p>研究人員收集了觀察者的評(píng)論，然后將這些評(píng)論匯總成主題，包括社區(qū)參與、場(chǎng)所認(rèn)同、放松和減輕學(xué)術(shù)壓力。</p> <p>&nbsp;</p> <p>一名學(xué)生在調(diào)查中使用的Instagram訂閱源上寫道：&ldquo;我喜歡在化學(xué)期中考試前看到綿羊；這有助于我分散注意力，在考試前不感到壓力。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>米娜&middot;貝多涅（Mina Bedogne）是該項(xiàng)目的研究助理，目前已是本科第四年了。她說(shuō)，分心似乎讓大多數(shù)人感到高興。</p> <p><br />環(huán)境科學(xué)與管理專業(yè)的貝多涅（Bedogne）表示：&ldquo;在一個(gè)混亂的工作日中休息一下，不經(jīng)意地觀察羊群給很多人帶來(lái)了歡樂(lè)。&rdquo;。&ldquo;一些學(xué)生覺(jué)得我們的放牧活動(dòng)很有治療作用，他們會(huì)在那里呆上幾個(gè)小時(shí)吃午飯、做工作、和朋友聊天。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>她說(shuō)綿羊活動(dòng)也對(duì)她有幫助。&ldquo;我還喜歡在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)忘記所有其他的責(zé)任，在我們創(chuàng)造的歡迎和包容的環(huán)境中與所有路人接觸。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Dewa說(shuō)，這就是該項(xiàng)目背后的大部分愿景。Dewa同時(shí)也是公共衛(wèi)生科學(xué)研究生組主席、精神病學(xué)和行為科學(xué)系教授。杜瓦第一次見到基爾時(shí)，他們正在研究基爾人的幸福感自然Rx當(dāng)然，他們開始了合作，并將發(fā)展成為這項(xiàng)最新研究。（Nature Rx是加州大學(xué)戴維斯分校（UC Davis）和其他大學(xué)的一個(gè)項(xiàng)目，旨在通過(guò)關(guān)注外部環(huán)境來(lái)改善心理和身體健康。）</p> <p>&nbsp;</p> <p>Dewa還領(lǐng)導(dǎo)攻擊性心理健康大使該項(xiàng)目由加州大學(xué)心理健康公平基金資助，旨在教育加州大學(xué)戴維斯分校社區(qū)的心理健康和心理健康服務(wù)與支持。該項(xiàng)目建立社區(qū)并鼓勵(lì)促進(jìn)心理健康。大使們?cè)诟畈輽C(jī)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供幫助，指導(dǎo)藝術(shù)和工藝項(xiàng)目。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Dewa說(shuō)，在那里，學(xué)生們可以畫畫，將來(lái)還可以使用卡片羊毛&mdash;&mdash;所有這些活動(dòng)都能讓人們參與進(jìn)來(lái)，減少大學(xué)校園中有時(shí)會(huì)發(fā)生的社會(huì)隔離。</p> <p>&nbsp;</p> <p>德瓦說(shuō)：&ldquo;對(duì)我們的許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)是一種掙扎。&rdquo;。&ldquo;一項(xiàng)強(qiáng)有力的研究發(fā)現(xiàn)是，社會(huì)支持是心理健康的保護(hù)因素。割羊活動(dòng)有助于促進(jìn)心理健康的方式之一是提供分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;這些活動(dòng)幫助人們認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)更大群體的一部分，并給人們一種社區(qū)意識(shí)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在線認(rèn)識(shí)羊，外加一個(gè)羊攝像頭</p> <p><br />割草機(jī)項(xiàng)目也延伸到了牧場(chǎng)以外。羊有一個(gè)一款圖片分享應(yīng)用賬戶和直播&ldquo;綿羊攝像頭&rdquo;，當(dāng)觀眾無(wú)法親自訪問(wèn)綿羊時(shí)，它為觀眾提供了一種在社交媒體上觀看綿羊的方式。此外，一個(gè)機(jī)智、有創(chuàng)造力的人網(wǎng)站不僅包括研究信息，還用聰明的個(gè)人簡(jiǎn)歷、照片、以綿羊?yàn)殪`感的藝術(shù)品和大量巴亞德雙關(guān)語(yǔ)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>它甚至描繪了母羊中孤獨(dú)的&ldquo;單身&rdquo;羊。一位研究人員解釋說(shuō)，這背后的故事是，他是一只黑色的雙胞胎羊，本來(lái)會(huì)被用來(lái)吃肉（割羊機(jī)是用來(lái)割羊毛的）。有一天，他巧妙地逃出了把羊帶去拍賣的卡車，當(dāng)他被誤認(rèn)為是他的雙胞胎姐姐時(shí)，他和放牧的羊毛母羊混在了一起。他必須留下來(lái)。他的名字叫伍爾特。</p> <p><br />牧區(qū)校園：更多學(xué)校采用割羊</p> <p><br />基爾斯長(zhǎng)期支持綠色基礎(chǔ)設(shè)施，如屋頂，在屋頂上可以種植植物和城市景觀，既美觀又具有生態(tài)效益。她解釋說(shuō)，放牧綿羊的做法是這項(xiàng)研究的自然結(jié)果，有助于保持草地的良好養(yǎng)護(hù)和施肥。放羊在法國(guó)各地，甚至在白宮和中央公園都是一種歷史做法。羊最近開始在考古遺址放牧龐培。</p> <p>&nbsp;</p> <p>加州大學(xué)戴維斯分校（UC Davis）的這項(xiàng)計(jì)劃現(xiàn)在已經(jīng)激發(fā)了其他人采納這一想法。</p> <p>&nbsp;</p> <p>戴維斯高中在基爾斯的幫助下，于2022年12月舉辦了自己的綿羊活動(dòng)，在期末考試開始時(shí)給學(xué)生們一次心理健康的休息。高中輔導(dǎo)員請(qǐng)求幫助，并邀請(qǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)場(chǎng)的羊。</p> <p>&nbsp;</p> <p>希瑟&middot;K&middot;巴爾（Heather K.Barr）是公共衛(wèi)生科學(xué)博士生，與德瓦（Dewa）一起進(jìn)行研究，與攻擊性心理健康大使以及薩克拉門托健康校園使用的治療犬一起工作。她在加州大學(xué)戴維斯分校高中的綿羊活動(dòng)中提供幫助。&ldquo;在Zoom學(xué)校學(xué)習(xí)兩年后，看到學(xué)生們與新朋友互動(dòng)和社交，真是太棒了。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>其他大學(xué)也在為其校園采用項(xiàng)目。</p> <p>&nbsp;</p> <p>瑪格麗特&middot;維克里他是馬薩諸塞大學(xué)阿默斯特分校藝術(shù)與建筑史講師兼本科生項(xiàng)目主管書&mdash;景觀與基礎(chǔ)設(shè)施：重新構(gòu)想二十一世紀(jì)的田園模式（布盧姆斯伯里，2021年）&mdash;在加州大學(xué)戴維斯分校的項(xiàng)目開始后不久，閱讀有關(guān)該項(xiàng)目的信息。她希望在校園里創(chuàng)造類似于藝術(shù)史上的田園風(fēng)光，她咨詢了基爾斯并與同事合作凱利&middot;克林勒他是野生動(dòng)物保護(hù)講師，從生態(tài)和野生動(dòng)物棲息地管理的角度看待該項(xiàng)目。阿默斯特學(xué)院也是一所土特產(chǎn)大學(xué)，該校正在對(duì)該項(xiàng)目采取跨學(xué)科的方法，恰當(dāng)?shù)孛麨?amp;ldquo;可持續(xù)EweMass&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>EweMass還涉及其他學(xué)科，包括文學(xué)、藝術(shù)、公共歷史、生態(tài)學(xué)，當(dāng)然還有動(dòng)物科學(xué)，還與社區(qū)纖維藝術(shù)家一起舉辦活動(dòng)，甚至包括亞瑟&middot;F&middot;金尼跨學(xué)科復(fù)興研究中心舉辦的以畜牧業(yè)和羊?yàn)樘厣墓艜?、珍本為特色的活?dòng)。他們的羊來(lái)自哈德利農(nóng)場(chǎng)，這是麻省大學(xué)阿默斯特校區(qū)的馬和牲畜教育農(nóng)場(chǎng)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;你在藝術(shù)中一次又一次地看到它。&rdquo;維克里說(shuō)。&ldquo;這里的田園風(fēng)光既美麗又多產(chǎn)，綿羊提供衣服、保溫材料、肥料，有時(shí)還提供肉類，所有這些都是在修剪我們的綠色草地。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>威廉姆斯學(xué)院古典文學(xué)系的教員在聽說(shuō)該項(xiàng)目后聯(lián)系了EweMass，因此Kiers的羊校園夢(mèng)想繼續(xù)蓬勃發(fā)展。威廉姆斯學(xué)院（Williams College）正處于計(jì)劃四月舉辦活動(dòng)的早期階段。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;作為威廉姆斯大學(xué)古典文學(xué)系教授兼系主任阿曼達(dá)&middot;威爾科克斯說(shuō)：&ldquo;這是我們邁出的第一小步，我們希望今年4月能帶一些羊到校園來(lái)慶祝巴黎圣母院。&rdquo;。她解釋說(shuō)，巴黎是4月21日的古羅馬節(jié)日。她說(shuō)，節(jié)日標(biāo)志著，除其他外，是帶領(lǐng)羊群去夏季牧場(chǎng)的時(shí)候了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>割草機(jī)的可持續(xù)性和放牧生態(tài)</p> <p>&nbsp;</p> <p>預(yù)計(jì)將在加州大學(xué)戴維斯分校進(jìn)行更多研究?；鶢査谷栽诜治鲇嘘P(guān)土壤、割草效果（綿羊割草的效果是否比割草機(jī)好？）以及吸引到這些地點(diǎn)的有益昆蟲的數(shù)據(jù)。正在研究廢羊毛，即動(dòng)物腹部和腹部的短羊毛線，以確定其在花園中是否有價(jià)值，基爾斯正在與加州大學(xué)戴維斯分校設(shè)計(jì)系的教員進(jìn)行談判，以將羊毛用于學(xué)生項(xiàng)目。</p> <p>&nbsp;</p> <p>露西&middot;袁（Lucy Yuan）去年寫了關(guān)于該項(xiàng)目的高級(jí)論文，現(xiàn)在在校園規(guī)劃部門工作。她說(shuō)，她希望看到割羊機(jī)超越旅游景點(diǎn)或新奇事物，成為主流工具。她說(shuō)，她在論文中列出了50種潛在用途。</p> <p>&nbsp;</p> <p>她指出，綿羊可以用來(lái)割草丘陵地區(qū)，以及人類和機(jī)器難以進(jìn)入的偏遠(yuǎn)保護(hù)區(qū)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;羊可以用來(lái)割草運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；它們可以在你打高爾夫球的時(shí)候用于果嶺上&mdash;&mdash;它們可以成為吸引力的一部分。有很多方法可以使用它們。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>