<p>今年春天，將開始在校園中心安裝一個(gè)裝置，以紀(jì)念佐治亞理工大學(xué)的女性歷史，包括員工、教職員工和校友。它表彰婦女在研究所以及她們所影響的廣泛領(lǐng)域取得的成就和作出的貢獻(xiàn)。它還將為反射留出空間。</p> <p>&nbsp;</p> <p>安德烈亞&middot;拉利伯特（Andrea Laliberte，IE 1982）和M.S.IE 1984的慈善慷慨使該項(xiàng)目成為可能。20世紀(jì)70年代末和80年代初，當(dāng)她在佐治亞理工學(xué)院學(xué)習(xí)工業(yè)工程時(shí)，女性被允許作為全日制本科生入學(xué)的時(shí)間不到30年，占學(xué)生人數(shù)的比例不到20%。</p> <p>&nbsp;</p> <p>2013年，她重返校園，在H.Milton Stewart工業(yè)與系統(tǒng)工程學(xué)院擔(dān)任Edenfield Executive駐校五年。在此期間，她曾在喬治亞理工大學(xué)的多個(gè)董事會(huì)任職，并于2016-17年擔(dān)任校友會(huì)主席。</p> <p>&nbsp;</p> <p>她說：&ldquo;我遇到了很多有成就的人，從宇航員到奧運(yùn)會(huì)選手再到首席執(zhí)行官，但真正打動(dòng)我的是我們有多少令人印象深刻的校友。&rdquo;。&ldquo;他們的故事太棒了。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>數(shù)以百計(jì)的六角形馬賽克將講述從喬治亞理工大學(xué)畢業(yè)的女性的故事，在校園的樹狀線上形成一個(gè)集體星座。</p> <p><br />令她震驚的是，她對(duì)佐治亞理工大學(xué)女性的歷史缺乏認(rèn)識(shí)或任何明顯的校園認(rèn)可。她想出了一個(gè)主意，就是在約翰&middot;劉易斯學(xué)生中心附近的校園中心，通過一個(gè)改造性的結(jié)構(gòu)，以一種引人注目的方式公開講述他們的故事。</p> <p>&nbsp;</p> <p>一個(gè)由校友、教職員工、管理人員和學(xué)生組成的委員會(huì)被召集起來，以確定標(biāo)準(zhǔn)并評(píng)估獲獎(jiǎng)?wù)叩奶峤晃募?。該小組目前正在最后確定70名女性的首屆班級(jí)，目標(biāo)是每年承認(rèn)兩到三名女性。</p> <p>&nbsp;</p> <p>設(shè)計(jì)過程包括教師、員工和學(xué)生的輸入。它是由Merica May Jensen，MGT 2008，M.ARCH 2011，紐約市設(shè)計(jì)公司obj的首席項(xiàng)目設(shè)計(jì)師和合作伙伴帶來的。正如她所描述的那樣，&ldquo;該提案通過轉(zhuǎn)換、反思、馬賽克、網(wǎng)絡(luò)和張力來創(chuàng)造一個(gè)突出個(gè)人和運(yùn)動(dòng)的作品。不斷演變的結(jié)構(gòu)表達(dá)了集體、旅程和慶祝。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>該裝置將是一個(gè)改造性結(jié)構(gòu)，位于約翰路易斯學(xué)生中心附近的校園中心。</p> <p>&nbsp;</p> <p>安德烈亞&middot;拉利伯特（Andrea Laliberte）的愿景將成為現(xiàn)實(shí)，以一種引人注目的方式提高公眾對(duì)佐治亞理工大學(xué)女性歷史的認(rèn)識(shí)和認(rèn)可。</p> <p><br />該提案通過轉(zhuǎn)換、反思、馬賽克、網(wǎng)絡(luò)和張力來創(chuàng)造一個(gè)突出個(gè)人和運(yùn)動(dòng)的作品。不斷演變的結(jié)構(gòu)表達(dá)了集體、旅程和慶祝</p> <p>&nbsp;</p> <p>該設(shè)計(jì)由三部分組成。底層以歷史為中心，突出了女性在Tech期間所做的工作，包括教職員工，如1927年開始工作的佐治亞理工學(xué)院圖書管理員多蘿西&middot;克羅斯蘭（Dorothy Crosland），她晉升為主管，并于1971年退休。它將包括一張桌子和一個(gè)座位，用于聚會(huì)和反思。</p> <p>&nbsp;</p> <p>下一幅作品是慶祝畢業(yè)于佐治亞理工學(xué)院的女性取得的成就。它從地面開始向上延伸，有數(shù)百個(gè)蜂窩狀或六角形的形狀，每一個(gè)都講述了一個(gè)女性的故事&mdash;&mdash;校園樹狀線上的一個(gè)集體星座。</p> <p>&nbsp;</p> <p>最后一塊浮現(xiàn)在空中，直到它到達(dá)約翰&middot;劉易斯學(xué)生中心的上角，帶有反光織物的天篷，邀請(qǐng)游客思考自己的未來，以及科技界和其他領(lǐng)域女性的未來。用詹森的話來說，&ldquo;歷史、教職員工、社區(qū)、事件和校友故事的詩意片段都嵌入到了體力勞動(dòng)中。</p> <p>&nbsp;</p> <p>一個(gè)互補(bǔ)的探索性網(wǎng)站提供了每個(gè)片段的深層故事，并突出了馬賽克中的聯(lián)系。&ldquo;該網(wǎng)站將與秋季的官方奉獻(xiàn)活動(dòng)同時(shí)推出。</p> <p>&nbsp;</p> <p>安杰爾&middot;卡布雷拉總統(tǒng)與拉利伯特分享了對(duì)該項(xiàng)目的熱情。</p> <p>&nbsp;</p> <p>他說：&ldquo;佐治亞理工學(xué)院的女性克服了挑戰(zhàn)，跨學(xué)科和跨專業(yè)取得了成功，對(duì)學(xué)院、我們的州、我們的國(guó)家和世界產(chǎn)生了不可磨滅的影響。&rdquo;。&ldquo;這個(gè)裝置講述了他們的故事，為當(dāng)今的科技學(xué)生和未來的科技學(xué)生提供了勇氣、才智和韌性的范例。我們感謝安德烈亞&middot;拉利伯特分享她的遠(yuǎn)見和慷慨，使這一紀(jì)念活動(dòng)成為校園的永久組成部分。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>該設(shè)計(jì)包括反射和思考空間。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>