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利茲大學(xué)可持續(xù)性、環(huán)境與發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
沈曉彤
資深規(guī)劃導(dǎo)師
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利茲大學(xué)可持續(xù)性、環(huán)境與發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2025-10-24 17:49:14
錄取詳情
學(xué)生姓名 L同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 利茲大學(xué) 利茲大學(xué)申請手冊
畢業(yè)學(xué)校 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院
本科專業(yè) 土木工程
基本背景 應(yīng)屆生，GPA83.99
主要經(jīng)歷
1. 某工程地質(zhì)測量實習(xí)生 2. 全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽 3. APMCM亞太地區(qū)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽：寵物行業(yè)及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展分析與策略 4. 《探索養(yǎng)老模式：老年人心理需求與滿足策略》 5. 房屋建筑學(xué)課程設(shè)計：某教學(xué)樓一層建筑方案設(shè)計 6. 鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計課程設(shè)計 7. 碳源碳匯產(chǎn)品調(diào)研雨環(huán)境效益評估：助力鄉(xiāng)村振興與碳中和
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項目簡介
項目學(xué)費 31000英鎊/年
項目時長 1年
入學(xué)時間 9月
申請要求
具有2:1榮譽學(xué)士學(xué)位，不限專業(yè)，對可持續(xù)性或環(huán)境發(fā)展研究有明確的明確動機（這將通過申請者的本科學(xué)位或與申請一起提交的個人陳述進(jìn)行評估）<br> 具有2:2榮譽學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，并且能夠證明在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具備相關(guān)工作經(jīng)驗或能力的申請者將基于具體情況被考慮<br> 也可以考慮專業(yè)資格以及相關(guān)經(jīng)驗
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>可持續(xù)發(fā)展是一個熱門且快速發(fā)展的領(lǐng)域，有很多機會為世界帶來真正的改變，通過利茲大學(xué)可持續(xù)性、環(huán)境與發(fā)展理學(xué)碩士課程，學(xué)生將研究與實現(xiàn)環(huán)境、社會和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的挑戰(zhàn)，獲得知識、技能和實踐經(jīng)驗，成為跨學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)者，能夠批判性地思考，并為加強可持續(xù)發(fā)展政策和行動做出實際貢獻(xiàn)。</p>
錄取報告
利茲大學(xué)環(huán)境工程方向錄取報告
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87 成功案例
81.31% 申請成功率
20 失敗案例
成功案例本科學(xué)校分布 本科成績分布 本科專業(yè)類別分布 各類本科申請成功率
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
東華大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境工程
基本背景
大四，GPA80.5，無
利茲大學(xué)環(huán)境與發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
P同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境科學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗，GPA80.6，雅思6.5
利茲大學(xué)水、環(huán)境衛(wèi)生與健康工程（工程）理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
新疆師范大學(xué)
本科專業(yè)
地理科學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA2.73
利茲大學(xué)水、環(huán)境衛(wèi)生與健康工程（工程）理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海海洋大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境
基本背景
應(yīng)屆生，GPA2.96，雅思7.0、六級506.0
利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與咨詢理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中科技大學(xué)
本科專業(yè)
基本背景
大四，GPA76.2，雅思7.5
利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
汕頭大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境工程
基本背景
大四，GPA3.39，雅思6.5，不考
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服務(wù)導(dǎo)師
沈曉彤
資深規(guī)劃導(dǎo)師
專注于商業(yè)分析、金工金數(shù)等商科方向規(guī)劃，精準(zhǔn)識別學(xué)員薄弱項并定制個性化背景提升策略，從而制定細(xì)致的階段性計劃。所帶學(xué)員于規(guī)劃期收獲海通證券、尼爾森、美團等多個名企實習(xí)offer，在花旗杯、美團商業(yè)分析精英大賽等商賽中斬獲獎項，助力學(xué)員獲得眾多名校錄取。
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袁暢
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專注于文學(xué)、傳媒、社會學(xué)、人類學(xué)、國際關(guān)系等領(lǐng)域的文書創(chuàng)作。擅于將客戶經(jīng)歷與理論框架結(jié)合，深度再敘述提升文書學(xué)術(shù)性和人文關(guān)懷。助力客戶獲得港三新二、帝國理工、愛丁堡等名校錄取。"
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