“文科跨申商科難不難?我用1個(gè)月拿下港中文!”
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
{{!collectStatus ? '收藏' : '已收藏'}}
指南者留學(xué)
2025年10月08日
閱讀量:1066
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/175990779671560.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" /></p>
<p>
<div id="item_1759908104775" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{"id_cust":717068,"name_cust":"mafeisaier","cname_cust":"馬費(fèi)薩爾","univ_cust":"蘭州大學(xué)","major_cust":"哲學(xué)","eng_cust":"雅思7.0(6.0)","gpa_cust":"3.66/5.0","apply":"152652","college_id":2555,"name":"M同學(xué)","url":"http://www.seikosz.com.cn/college_2555","applys":[{"cname_univ_aply":"香港中文大學(xué)","major_cname":"市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理學(xué)碩士","sub_aply":"2025-07-28","offer_aply":"2025-09-05","id":1722,"push_research_time":"2025-08-29","result_aply":"錄取","majr_news":"市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理學(xué)碩士","url":"http://www.seikosz.com.cn/majr_1722"}],"exps":{"1":{"label":"實(shí)習(xí)經(jīng)歷","children":[{"from_exp":"2025.06","point_exp":"上海楚進(jìn)創(chuàng)越科技有限公司運(yùn)營(yíng)部門(mén)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)實(shí)習(xí)生","order_exp":1}]},"2":{"label":"競(jìng)賽","children":[{"from_exp":"2025.03","point_exp":"第十六屆普華永道杯·決戰(zhàn)24H商業(yè)挑戰(zhàn)賽","order_exp":2},{"from_exp":"2025.01","point_exp":"2025歐萊雅BRANDSTORM全球青年創(chuàng)新策劃大賽","order_exp":2}]},"9":{"label":"課程設(shè)計(jì)","children":[{"from_exp":"2024.11","point_exp":"對(duì)于明道性論之辨析","order_exp":9},{"from_exp":"2024.09","point_exp":"《黑暗的左手》三部曲中的他者敘事","order_exp":9},{"from_exp":"2024.05","point_exp":"論約翰R·塞爾的意識(shí)與心—身關(guān)系 ","order_exp":9},{"from_exp":"2024.05","point_exp":"Chinese Room and Orientation-detectors","order_exp":9}]}}}" data-item-type="6">
<div class="znz-autocompleter-content">
<div class="header">
<div class="text">學(xué)員背景</div>
</div>
<div class="main-card">
<div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" />
<div class="name">M同學(xué)</div>
<img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div>
<div class="college-wrapper">
<div class="title">本科背景</div>
<div class="detail-wrapper">
<div class="basic"><a class="college link" href="http://www.seikosz.com.cn/college_2555" target="_blank" rel="noopener">蘭州大學(xué)</a>
<div class="major">哲學(xué)</div>
</div>
<div class="score">
<div class="score-item">
<div class="label">GPA:</div>
<div class="value">3.66/5.0</div>
</div>
<div class="score-item">
<div class="label">語(yǔ)言成績(jī):</div>
<div class="value lang-edit">雅思7.0(6.0)</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-wrapper">
<div class="title">錄取院校</div>
<div class="detail-wrapper">
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://www.seikosz.com.cn/majr_1722" target="_blank" rel="noopener">香港中文大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理學(xué)碩士</a>
<div class="time-wrapper">
<div class="time-item">
<div class="label">申請(qǐng)時(shí)間:</div>
<div class="value">2025-07-28</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時(shí)間:</div>
<div class="value">2025-09-05</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="exprience-wrapper">
<div class="title">主要經(jīng)歷</div>
<div class="detail-wrapper">
<div class="operate-wrapper">
<div class="add"> </div>
</div>
<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="false">實(shí)習(xí)經(jīng)歷:</div>
<div class="value" contenteditable="false">
<p>上海楚進(jìn)創(chuàng)越科技有限公司運(yùn)營(yíng)部門(mén)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)實(shí)習(xí)生</p>
</div>
<div class="operate-wrapper">
<div class="delete"> </div>
</div>
</div>
<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="false">競(jìng)賽:</div>
<div class="value" contenteditable="false">
<p>第十六屆普華永道杯·決戰(zhàn)24H商業(yè)挑戰(zhàn)賽</p>
<p>2025歐萊雅BRANDSTORM全球青年創(chuàng)新策劃大賽</p>
</div>
<div class="operate-wrapper">
<div class="delete"> </div>
</div>
</div>
<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="false">課程設(shè)計(jì):</div>
<div class="value" contenteditable="false">
<p>對(duì)于明道性論之辨析</p>
<p>《黑暗的左手》三部曲中的他者敘事</p>
<p>論約翰R·塞爾的意識(shí)與心—身關(guān)系</p>
<p>Chinese Room and Orientation-detectors</p>
</div>
<div class="operate-wrapper">
<div class="delete"> </div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> </span> <span class="content"> </span> </span> </span></div>
</p>
<p> </p>
<p>當(dāng)港中文市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的推研郵件彈出在屏幕上時(shí),我盯著“<span style="color: #0086d1;">conditionaloffer</span>”的字樣愣了許久——從蘭州大學(xué)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)出發(fā),一頭扎進(jìn)看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的商科領(lǐng)域,這條路我走得忐忑又堅(jiān)定.</p>
<p> </p>
<p>而此刻的結(jié)果,既在意料之外的驚喜,又在回望來(lái)路時(shí)覺(jué)得順理成章。</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/175990779676970.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" /></p>
<p><strong>1、</strong><strong>科研、考公、就業(yè)的三岔口</strong></p>
<p> </p>
<p>坦白說(shuō),在拿到香港中文大學(xué)的offer前,我并未形成清晰的未來(lái)規(guī)劃。是留在哲學(xué)系深耕學(xué)術(shù)?轉(zhuǎn)向考公過(guò)穩(wěn)定卻可能“躺平”的生活?還是直接進(jìn)入職場(chǎng)成為普通打工人?這些選項(xiàng)反復(fù)在我腦中盤(pán)旋,幾乎壓得我透不過(guò)氣。</p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;"><strong>更讓我焦慮的是,外部輿論對(duì)工科的推崇與對(duì)文科的輕視愈發(fā)明顯。</strong></span></p>
<p> </p>
<p>作為文科生,我時(shí)常感到不安,也逐漸意識(shí)到,若一直困在這樣的信息繭房里反復(fù)焦慮,不主動(dòng)尋找答案,永遠(yuǎn)得不到真正想要的方向。</p>
<p> </p>
<p>于是,我先向?qū)W院老師請(qǐng)教<strong>學(xué)術(shù)深造的現(xiàn)實(shí)情況與未來(lái)出路</strong>,也找了一位保研至清華的學(xué)長(zhǎng)交流。</p>
<p> </p>
<p>他們?cè)敿?xì)分享了學(xué)術(shù)研究需面對(duì)的長(zhǎng)期積累與不確定性,以及看似光鮮背后的巨大精神壓力。文科縮招、科研經(jīng)費(fèi)減少導(dǎo)致的激烈同行競(jìng)爭(zhēng),前期高投入與后期低薪資的失衡,還有現(xiàn)有環(huán)境下學(xué)術(shù)項(xiàng)目落地的低概率,這些都讓我對(duì)學(xué)術(shù)道路有了清醒認(rèn)知。</p>
<p> </p>
<p>此后,我開(kāi)始關(guān)注身邊同學(xué)的選擇,深入權(quán)衡考公、直接就業(yè)與留學(xué)三條路徑。</p>
<p> </p>
<p><strong>考公方面</strong>,隔壁宿舍三位學(xué)長(zhǎng)都選擇了這條路,看重其穩(wěn)定性與可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)。但公務(wù)員體系“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”,一個(gè)編制崗位往往有上千人競(jìng)爭(zhēng),這種“狼多肉少”的局面,讓考公在某種程度上比考研更具挑戰(zhàn)性。</p>
<p> </p>
<p><strong>直接就業(yè)的選項(xiàng)</strong>,源于一位與我家庭背景相似的高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)。他早早離開(kāi)封閉的校園,在大城市大廠積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),大四上學(xué)期就拿到京東offer,畢業(yè)后順利進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)大廠。我真切看到他一年間個(gè)人能力的快速成長(zhǎng),卻也了解到光鮮背后的激烈競(jìng)爭(zhēng)。</p>
<p> </p>
<p>正式實(shí)習(xí)后,我親身體會(huì)到職場(chǎng)快節(jié)奏、高壓力的環(huán)境,不僅要不斷學(xué)習(xí)適應(yīng),還可能遭遇不良領(lǐng)導(dǎo)的打壓與PUA。</p>
<p> </p>
<p>最后是留學(xué)。與一位正在準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)長(zhǎng)交流時(shí),我了解到<span style="color: #0086d1;"><strong>指南者留學(xué)為他提供的詳細(xì)行前攻略與成功案例</strong></span>,海外教育帶來(lái)的開(kāi)闊視野和跨界發(fā)展機(jī)會(huì)深深吸引了我。</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/175990779751099.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" /></p>
<p>留學(xué)不只是學(xué)歷提升,更是體驗(yàn)不同文化、鍛煉獨(dú)立生活能力的過(guò)程,海外高校的跨學(xué)科課程與研究機(jī)會(huì),還能幫文科生突破專(zhuān)業(yè)限制、拓展就業(yè)方向。</p>
<p> </p>
<p>從個(gè)人能力來(lái)看,留學(xué)能讓我突破專(zhuān)業(yè)局限,將哲學(xué)系培養(yǎng)的邏輯思考能力賦能其他領(lǐng)域,成長(zhǎng)為復(fù)合型商業(yè)人才;且我從高中到大學(xué)刻意培養(yǎng)英語(yǔ)演講與口語(yǔ)能力,在語(yǔ)言交流和雅思備考中不會(huì)遇到太大阻力。</p>
<p> </p>
<p>更重要的是,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)全球輻射力增強(qiáng)、出海浪潮興起的背景下,商科人才,尤其是能在海外講好中國(guó)故事、打造中國(guó)品牌的人才,會(huì)成為未來(lái)稀缺資源,海外商科崗位的薪資與人才需求也印證了這一點(diǎn)。</p>
<p> </p>
<p>不過(guò),<span style="color: #0086d1;"><strong>留學(xué)伴隨的巨大經(jīng)濟(jì)投入與不確定性,是必須提前考量的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。</strong></span>綜合來(lái)看,香港既有國(guó)際視野,商科專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),后期投入又不會(huì)讓家庭負(fù)債,最終成為我的選擇。</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/175990779853752.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" /></p>
<p><strong>2、</strong><strong>決定了留學(xué)就得好好規(guī)劃</strong></p>
<p> </p>
<p>實(shí)際上我考慮過(guò)是否要進(jìn)行個(gè)人DIY文書(shū)撰寫(xiě)等一系列規(guī)劃,然而我想如果讓我一個(gè)人來(lái)承擔(dān)信息收集,節(jié)點(diǎn)規(guī)劃以及一些列雜七雜八的事項(xiàng),我必然分身乏力難以達(dá)成我最后的目標(biāo)。</p>
<p> </p>
<p>所以尋找靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu),幫我收集信息、制定留學(xué)規(guī)劃以及在每個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)提醒我該做什么,不該做什么,以便于我專(zhuān)注于提升自身能力,來(lái)滿(mǎn)足港碩商科所具備的能力。</p>
<p> </p>
<p>某天,我在網(wǎng)上看到指南者留學(xué)的介紹,又想到之前學(xué)長(zhǎng)也是通過(guò)指南者留學(xué)申請(qǐng)的。便決定試著了解一下,我在線上提交了我的基本情況和留學(xué)意向,沒(méi)想到幾乎是立刻便收到了一位顧問(wèn)老師的電話(huà)。</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/175990779883560.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" /></p>
<p>那天早上,老師主動(dòng)聯(lián)系我后,詢(xún)問(wèn)留學(xué)的具體打算。我們聊得很愉快,她耐心傾聽(tīng)我的背景、學(xué)術(shù)興趣與職業(yè)目標(biāo),專(zhuān)業(yè)分析我的學(xué)術(shù)成績(jī)、語(yǔ)言能力和個(gè)人優(yōu)勢(shì),還詳細(xì)了解我對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃與生活的期待。</p>
<p> </p>
<p>下午,她就發(fā)來(lái)了一份詳細(xì)規(guī)劃,<span style="color: #0086d1;">不僅包含可能的目標(biāo)院校推薦,還深入解讀了各學(xué)校的學(xué)術(shù)特色、國(guó)際聲譽(yù)與申請(qǐng)難度,甚至為我定制了不同院校專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)策略。</span></p>
<p> </p>
<p>給出貼合我個(gè)人優(yōu)勢(shì)的具體建議,幫我在短時(shí)間內(nèi)高效準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。<span style="color: #0086d1;"><strong>除了院校選擇,顧問(wèn)還特別關(guān)注我的語(yǔ)言成績(jī)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷與課外活動(dòng)。</strong></span></p>
<p> </p>
<p>令我感到意外的是,這份規(guī)劃的內(nèi)容并不單純只是簡(jiǎn)要的列表,而是結(jié)合了我自身的特點(diǎn),給出了極具操作性的步驟。</p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;"><strong>在老師的留學(xué)規(guī)劃中,專(zhuān)業(yè)選擇是我最關(guān)注的一部分。</strong></span>由于我是純文科背景,老師首先為我推薦了一些與傳播和內(nèi)容創(chuàng)作相關(guān)的專(zhuān)業(yè),如傳媒學(xué)、廣告學(xué)和公共關(guān)系等,這些專(zhuān)業(yè)既能發(fā)揮我的語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì),又作為“保底”選擇,申請(qǐng)難度較低。</p>
<p> </p>
<p>然而,老師并沒(méi)有止步于此。在了解了我希望從事商業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)后,她為我安排了適合文科生的商科專(zhuān)業(yè),如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際商務(wù)和品牌管理等。這些專(zhuān)業(yè)不僅能結(jié)合我的職業(yè)規(guī)劃,也能增強(qiáng)我的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。</p>
<p> </p>
<p>老師還為我<span style="color: #0086d1;"><strong>提供了入學(xué)前的備考方案,參加商科相關(guān)課程、提升語(yǔ)言能力和積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)</strong></span>,確保我能夠順利應(yīng)對(duì)商科的挑戰(zhàn)。通過(guò)這些細(xì)致的安排,我不僅看到了自己文科背景的優(yōu)勢(shì),也更加明確了未來(lái)的留學(xué)和職業(yè)方向。</p>
<p> </p>
<p>開(kāi)始申請(qǐng)準(zhǔn)備后,<strong>首當(dāng)其沖的便是硬性的門(mén)檻</strong><strong>,績(jī)點(diǎn)以及雅思。</strong></p>
<p> </p>
<p>關(guān)于績(jī)點(diǎn),指南者留學(xué)為我提供了選課策略以進(jìn)行前三年績(jī)點(diǎn)的最大化,我參考了這個(gè)策略去進(jìn)行了相應(yīng)的準(zhǔn)備與考試,力求達(dá)到留學(xué)申請(qǐng)的基本門(mén)檻。</p>
<p> </p>
<p>此外對(duì)于雅思,我本身英語(yǔ)成績(jī)還說(shuō)得過(guò)去,因此并沒(méi)有花費(fèi)高昂的費(fèi)用去進(jìn)行雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的報(bào)名,而是讓指南者留學(xué)機(jī)構(gòu)的老師幫我整理收集了雅思的資料,自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,一步一步執(zhí)行,通過(guò)兩次雅思考試,達(dá)到了港中文商科所需要的雅思成績(jī)。</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/17599077999437.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" /></p>
<p>另外是一些實(shí)踐方面的準(zhǔn)備,指南者留學(xué)機(jī)構(gòu)為我提供了國(guó)內(nèi)含金量較高的商業(yè)比賽。我此前完全不知道這類(lèi)比賽,通過(guò)指南者為我提供的各類(lèi)案例與學(xué)習(xí)方案,<span style="color: #0086d1;">我順利參與了兩門(mén)商業(yè)大賽,也為我后續(xù)的實(shí)習(xí)積累了經(jīng)驗(yàn)。</span></p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;">在實(shí)習(xí)的選擇上,我選擇了當(dāng)下的風(fēng)口行業(yè),AI以及出海</span>,通過(guò)指南者留學(xué)幫助我不斷的進(jìn)行簡(jiǎn)歷修改以及我自身不斷的面試以及投遞,終于拿到了一份兼?zhèn)溥@二者的實(shí)習(xí)。</p>
<p> </p>
<p><strong>3、</strong><strong>意外之后是巨大的驚喜</strong></p>
<p> </p>
<p>申請(qǐng)季開(kāi)始后,我一邊實(shí)習(xí)一邊忙著投遞項(xiàng)目,指南者留學(xué)結(jié)合我的背景,從人文到商科,按申請(qǐng)難度梯度為我設(shè)計(jì)了 6 個(gè)項(xiàng)目,并按時(shí)間進(jìn)度依次投遞。</p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;"><strong>不過(guò),第一次投遞就因?yàn)榇中拇笠?,險(xiǎn)些錯(cuò)過(guò)面試。</strong></span>我至今清晰記得當(dāng)時(shí)的情形:我誤以為還有十個(gè)小時(shí)修改視頻面試內(nèi)容,指南者的規(guī)劃老師卻提醒我只剩十分鐘。</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/175990780024395.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" /></p>
<p>那一刻我萬(wàn)念俱灰,甚至想放棄,但想到一路以來(lái)的付出,又強(qiáng)迫自己快速調(diào)整。幸好我多年未放棄英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí),拿到文稿就能流利表達(dá),最終有驚無(wú)險(xiǎn)地提交了港中文的視頻面試。</p>
<p>即便如此,我當(dāng)時(shí)仍心灰意冷,擔(dān)心所有努力會(huì)因這個(gè)小失誤付諸東流,只能暗暗告誡自己,后續(xù)項(xiàng)目絕不能再犯類(lèi)似低級(jí)錯(cuò)誤。</p>
<p>這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,再周全的規(guī)劃也離不開(kāi)強(qiáng)執(zhí)行力,而關(guān)鍵時(shí)刻,專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的支持與指導(dǎo)至關(guān)重要。</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/175990780040380.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" /></p>
<p>緊接著,九月一日早上,還在實(shí)習(xí)上班的我,收到了一封郵件,<span style="color: #0086d1;"><strong>香港中文大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)碩士項(xiàng)目同意了我的申請(qǐng)。</strong></span>我當(dāng)時(shí)反復(fù)確認(rèn),不敢相信自己的眼睛,直到與申請(qǐng)老師核實(shí)后,才確定真的拿到了港中文的 offer。</p>
<p> </p>
<p>收到錄取通知書(shū)的那一刻,我內(nèi)心既激動(dòng)又釋然。之后,我開(kāi)始全面了解該專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置與培養(yǎng)方向,尤其關(guān)注數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)內(nèi)容。</p>
<p> </p>
<p>研究后發(fā)現(xiàn),這個(gè)專(zhuān)業(yè)能很好地彌補(bǔ)我在數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的短板。<span style="color: #0086d1;">在當(dāng)下的商業(yè)環(huán)境中,數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)是必備能力,涵蓋社交媒體營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)據(jù)分析、SEO/SEM 優(yōu)化等技術(shù),這些都是我此前未曾接觸的領(lǐng)域。</span>我清楚地知道,掌握這些技能,能讓我在未來(lái)職場(chǎng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。</p>
<p> </p>
<p><span style="color: #0086d1;"><strong>經(jīng)過(guò)深思熟慮,我決定放棄后續(xù)其他項(xiàng)目申請(qǐng),集中精力把握這個(gè)機(jī)會(huì)。</strong></span>選擇它,不僅因?yàn)橄愀壑形拇髮W(xué)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),更因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)專(zhuān)業(yè)能為我的職業(yè)道路開(kāi)拓更廣闊的空間。</p>
<p> </p>
<p>經(jīng)過(guò)兩年的留學(xué)準(zhǔn)備和指南者老師們耐心的陪跑,我終于順利地完成了這個(gè)階段的目標(biāo)。從最初對(duì)留學(xué)的迷茫,到最終明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的決心,我的留學(xué)之路圓滿(mǎn)結(jié)束。</p>
<p> </p>
<p><strong>4、</strong><strong>寫(xiě)在最后:</strong></p>
<p> </p>
<p>說(shuō)實(shí)話(huà),從哲學(xué)跨到商科,一開(kāi)始我也懷疑過(guò):這一步是不是太冒險(xiǎn)?文科背景能不能拼得過(guò)那些本科就是商科的人?</p>
<p> </p>
<p>但回頭看看,績(jī)點(diǎn)是自己認(rèn)真準(zhǔn)備考試并逐步提高的,雅思是每一個(gè)晚上一次次刷題后考出來(lái)的,實(shí)習(xí)是經(jīng)歷了數(shù)以百計(jì)的拒絕后一個(gè)個(gè)投出來(lái)的,比賽是面對(duì)完全陌生的領(lǐng)域硬生生熬出來(lái)的。每一步都沒(méi)走捷徑,但也都沒(méi)落下。</p>
<p> </p>
<p>選擇香港,是因?yàn)樗鼔騽?wù)實(shí)、夠高效,也夠貼近我想發(fā)展的方向。我不想為了留學(xué)而留學(xué),而是想用這段時(shí)間,把哲學(xué)訓(xùn)練出的邏輯能力,和商科需要的實(shí)踐能力真正結(jié)合起來(lái)。</p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/175990780136081.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" /></p>
<p>最后,我要特別感謝指南者留學(xué)的老師們。回想整個(gè)留學(xué)準(zhǔn)備的過(guò)程,指南者留學(xué)并沒(méi)有給我畫(huà)什么空洞的“大餅”,而是實(shí)實(shí)在在地為我提供了從選校、時(shí)間管理到材料準(zhǔn)備的全方位指導(dǎo)。每一個(gè)步驟都非常清晰,幫助我避免了很多潛在的失誤,也讓我能在有限時(shí)間內(nèi)集中精力提升薄弱環(huán)節(jié)。</p>
<p> </p>
<p>正是有了他們的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),我才能順利邁出人生的下一步。我也相信,這段不斷突破自我的歷程,會(huì)成為我未來(lái)持續(xù)前行、突破局限的動(dòng)力源泉。</p>
<div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false">
<div style="position: absolute; top: 30px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div>
<div style="position: absolute; top: 20px; left: 335px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div>
<div style="position: absolute; top: 20px; left: 460px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div>
<div style="position: absolute; top: 1511px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div>
<div style="position: absolute; top: 2812px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div>
<div style="position: absolute; top: 3758px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div>
<div style="position: absolute; top: 4679px; left: 22px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div>
<div style="position: absolute; top: 6375px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div>
<div style="position: absolute; top: 7382px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div>
<div style="position: absolute; top: 9249px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div>
<div style="position: absolute; top: 11223px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div>
</div>