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韓旭
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
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簡(jiǎn)介：211大學(xué)文社背景，深耕語(yǔ)言、教育、金融、經(jīng)濟(jì)、公共政策等學(xué)科研究。擅長(zhǎng)根據(jù)不同項(xiàng)目細(xì)節(jié)把控申請(qǐng)時(shí)間線，針對(duì)性挖掘亮點(diǎn)經(jīng)歷，幫學(xué)生拿到港三新二，G5等名校錄取。
擅長(zhǎng)商科申請(qǐng)
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香港大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2025-04-16 16:35:11
錄取詳情
學(xué)生姓名
D同學(xué)
錄取學(xué)校
香港大學(xué) 
錄取專業(yè)
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)文學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
南京大學(xué)
本科專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA4.36，雅思7.0、六級(jí)541.0
主要經(jīng)歷
1. 某某雜志社決賽評(píng)委評(píng)委
2. 某省廣播電視臺(tái)電視新聞中心記者
3. 某公司國(guó)際教育中心助教
4. 某某文學(xué)作品中的德性愛情觀探析
5. 某某文學(xué)作品中時(shí)間與主體“我”的融合研究
6. 某小說(shuō)中中的空間敘事研究
7. 網(wǎng)絡(luò)熱句“有被 X 到”句式的生成過(guò)程
8. 蘇軾某作品的貶謫書寫研究
9. 張愛玲某小說(shuō)中中愛情書寫與某某意象的交融探析
10. 否定視域下“差點(diǎn)沒VP"結(jié)構(gòu)的歧義生成動(dòng)因分析
11. 基于UbD的單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究——以某某課本為例
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韓旭
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211大學(xué)文社背景，深耕語(yǔ)言、教育、金融、經(jīng)濟(jì)、公共政策等學(xué)科研究。擅長(zhǎng)根據(jù)不同項(xiàng)目細(xì)節(jié)把控申請(qǐng)時(shí)間線，針對(duì)性挖掘亮點(diǎn)經(jīng)歷，幫學(xué)生拿到港三新二，G5等名校錄取。
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